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高中历史教学中学生健康心理素质的培养实践思考
1
作者
艾赛力古丽·艾赛提
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期43-43,共1页
在高中历史教学实践中,应该积极开展学生心理健康教育,有效优化学生的心理素质,不断提升学生心理健康水平。高中历史教学中包含着丰富的内容,这些内容都可以作为学生健康心理教育的重要素材。在高中生成长阶段,科学的心理素质教育...
在高中历史教学实践中,应该积极开展学生心理健康教育,有效优化学生的心理素质,不断提升学生心理健康水平。高中历史教学中包含着丰富的内容,这些内容都可以作为学生健康心理教育的重要素材。在高中生成长阶段,科学的心理素质教育是促进学生全面、健康发展,优化个性,提高学生整体素质的基础。因此,教师需要做好心理健康教育,有效提升学生的心理健康水平。
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关键词
高中历史
健康
心理素质
实践思考
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职称材料
题名
高中历史教学中学生健康心理素质的培养实践思考
1
作者
艾赛力古丽·艾赛提
机构
哈密市第一中学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期43-43,共1页
文摘
在高中历史教学实践中,应该积极开展学生心理健康教育,有效优化学生的心理素质,不断提升学生心理健康水平。高中历史教学中包含着丰富的内容,这些内容都可以作为学生健康心理教育的重要素材。在高中生成长阶段,科学的心理素质教育是促进学生全面、健康发展,优化个性,提高学生整体素质的基础。因此,教师需要做好心理健康教育,有效提升学生的心理健康水平。
关键词
高中历史
健康
心理素质
实践思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
高中历史教学中学生健康心理素质的培养实践思考
艾赛力古丽·艾赛提
《文科爱好者(教育教学版)》
2018
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