普通高中学分制的认定及实施策略

我校被甘肃省教育厅确定为甘肃省普通高中课改实验样板校，并承担《高中学分制课题研究》。经近一年来，对普通高中、理论与政策界定实践进行了学习和研究，对学分制价值有了初步认识。

营造育人环境 发挥校园育人功能

一、把科学发展作为学校的第一要务 科学发展观第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。没有发展就不会有出路，没有发展就不会被社会认同，没有发展就可能在激烈的竞争中被淘汰出局。我们要全面构思学校的发展规划，大力推进依法治校的进程，继续强化学校的目标管理，积极构建学习型校园，设法改善办学条件，努力提升学校的办学品位和办学声誉。

创新综合实践活动课的实施策略

综合实践活动课程是国家规定的基础教育必修课程。综合实践活动课程的实施,要求广大教育工作者切实更新教育思想,转变教育观念,积极探索;同时结合学校人力资源、物力资源、环境资源,从实际出发,因地制宜,精心组织,强化管理,逐步深化。