如何在小组中实现协同学习

随着学习共同体研究的不断深入,我们发现协同学习在课堂实践中发挥了提高学习品质的关键性作用,那么,协同学习在小组中的形态有哪些?1.分享交流分享交流是协同学习一种最基本的形态。学生在分享交流时,对自己的作品和创作过程进行说明和阐述,能使协同伙伴、老师理解自己作品所包含的意思以及背后折射出来的思维过程。通过分享交流,可以构建良好的同伴关系与倾听氛围,这是学习共同体课堂的关键。分享交流在小组协同学习中被广泛应用,那么,教师如何能让学生分享交流起来呢?