幼儿园教师如何培养幼儿的心理安全感

随着我国教育事业的快速发展,幼儿的心理健康教育也受到了人们越来越普遍的重视。心理安全感是幼儿成长的内在动力,在幼儿的自我认知以及人际交往中均发挥着重要的作用。幼儿园时期是幼儿心理成长的重要阶段,教师需为其营造温馨的幼儿园环境,并给予其真诚的关心与爱护,以满足其心理安全感需求,进一步提升幼儿教育水平。

实现幼儿教师有效课堂评价的思考

评价是以幼儿为对象,对幼儿活动、幼儿在教育过程中的受益情况和所达到的水平作出价值判断。教师对幼儿的评价,应该是科学的、合理的评价,是能激发幼儿自信心,保护幼儿的自尊心,调动幼儿学习的主动性和积极性以促进幼儿发展的。掌握好正确的评价方法,可以有效鼓励幼儿学习的兴趣,培养幼儿参与活动的勇气,锻炼幼儿动手能力和思维能力。是幼儿发展的催化剂。