期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈物理课堂教学创设情景
1
作者 芦旺德 《商情》 2010年第22期81-81,共1页
课堂教学精心创设情景,可以更好地为学生提供良好的暗示或启迪。这不仅有利于直接提高学生对学习的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事,而且有利于锻炼学生的创造思维,培养其学习能力。下面试举几例说明之。
关键词 物理 课堂教学 创设情境
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部