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认识情绪,快乐心惰
1
作者
芫芜
《科学生活》
2012年第8期57-59,共3页
在日常生活中,我们每个人都体验过不同类型、不同强度的情绪。比如你和朋友闹别扭了,可能会感到伤心、委屈、生气;考试没有考好,你可能会难过、担心、失望……情绪如影随形,陪伴着我们成长。情绪丰富着我们的人生,让我们的生活充...
在日常生活中,我们每个人都体验过不同类型、不同强度的情绪。比如你和朋友闹别扭了,可能会感到伤心、委屈、生气;考试没有考好,你可能会难过、担心、失望……情绪如影随形,陪伴着我们成长。情绪丰富着我们的人生,让我们的生活充满了各种不同的色彩。
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关键词
情绪
快乐
日常生活
生气
失望
原文传递
认识自己
2
作者
芫芜
《科学生活》
2012年第5期56-57,共2页
吃一块还是两块 心理学家发给幼儿园里一群4岁的孩子每人一颗好吃的软糖,同时告诉孩子们:如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟后再吃,就给吃两颗。
关键词
心理学家
幼儿园
孩子
原文传递
题名
认识情绪,快乐心惰
1
作者
芫芜
出处
《科学生活》
2012年第8期57-59,共3页
文摘
在日常生活中,我们每个人都体验过不同类型、不同强度的情绪。比如你和朋友闹别扭了,可能会感到伤心、委屈、生气;考试没有考好,你可能会难过、担心、失望……情绪如影随形,陪伴着我们成长。情绪丰富着我们的人生,让我们的生活充满了各种不同的色彩。
关键词
情绪
快乐
日常生活
生气
失望
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
原文传递
题名
认识自己
2
作者
芫芜
出处
《科学生活》
2012年第5期56-57,共2页
文摘
吃一块还是两块 心理学家发给幼儿园里一群4岁的孩子每人一颗好吃的软糖,同时告诉孩子们:如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟后再吃,就给吃两颗。
关键词
心理学家
幼儿园
孩子
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
认识情绪,快乐心惰
芫芜
《科学生活》
2012
0
原文传递
2
认识自己
芫芜
《科学生活》
2012
0
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