基于体验设计的校园文创产品创新实践——以“金科见面礼”为例

随着越来越多高校对新生入学体验的重视,各种设计精美的录取通知书和入学礼物出现在大众视野。这些录取通知书的设计不仅传达了该校的办学理念和校园文化,也获得了更多的曝光率,增加了社会知名度,甚至成为影响考生择校的因素之一。本文在分析校园文创发展现状的基础上,从体验设计角度入手,着重探讨入学产品的设计概念与设计方法,并结合“金科见面礼”的设计实践,为校园文化的传播与创造更好的入学体验提供设计新思路。