生本理念下小学数学教学优化策略探究

在教育改革持续深入下,小学教学尽管已经取得一定成果,但在数学课堂教学中,一些教师仍处于课堂主体地位,导致学生学习兴趣下降,学习效率低下.为改变这一现状,需要引入生本教育理念,使教学活动开展均以学生为主体,为其提供更多思考和展示的机会,让学生在实践中获得真知.对此,教师应坚持“以学生为主体”的原则,采用信息技术教学、小组合作探究教学、分层教学等策略,引导学生改变对数学学科的刻板印象,产生浓厚的学习兴趣,并尊重学生的个体差异,设计分层教学目标和作业,使每名学生都能获得进步和发展.

浅谈如何培养学生解答应用题的能力

通过十几年的小学数学教学．我认为学好数学的关键是提高学生解答应用题的能力。应用题在小学数学教学中占有很大的比例．涉及的内容很多．是学生学习数学的难点。解答应用题主要是使学生综合运用所学的概念、