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优化课堂小结 提高教学实效——市场营销教学中课堂小结的设计与优化
被引量:
1
1
作者
芮彩凤
《职业》
2011年第30期33-34,共2页
课堂教学是一门艺术,懂得适时课堂小结更是一门艺术。课堂小结是在完成一个教学内容或活动时,对其进行归纳总结,使学生对所学知识形成系统概念,便于理解和记忆,从而巩固和掌握所学内容,为下阶段或今后的学习做好准备。良好的课堂...
课堂教学是一门艺术,懂得适时课堂小结更是一门艺术。课堂小结是在完成一个教学内容或活动时,对其进行归纳总结,使学生对所学知识形成系统概念,便于理解和记忆,从而巩固和掌握所学内容,为下阶段或今后的学习做好准备。良好的课堂小结设计可激起学生的思维高潮,产生画龙点睛、余味无穷、启迪智慧的效果。进行恰当的课堂小结,并充分发挥小结的作用,是提升课堂教学有效性的一个重要因素。下面谈谈笔者从教学实践中得到的一些课堂小结艺术的粗浅认识。
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关键词
课堂小结
市场营销教学
教学实效
设计
优化
教学内容
教学有效性
课堂教学
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职称材料
让快乐充满课堂——一堂跳绳课教学案例
被引量:
1
2
作者
芮彩凤
《学苑教育》
2010年第1期57-57,共1页
案例背景:跳绳是发展学生身心素质的重要活动,在《体育与健康》的教学内容中,跳绳教学的任务主要是使学生在已经掌握了最基本的跳绳方法的基础上,再掌握2~3种新的跳绳方法,同时通过跳绳的练习,
关键词
目标
兴趣
主体
学以致用
关注个体
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职称材料
题名
优化课堂小结 提高教学实效——市场营销教学中课堂小结的设计与优化
被引量:
1
1
作者
芮彩凤
机构
浙江省温州市平阳县职业教育中心
出处
《职业》
2011年第30期33-34,共2页
文摘
课堂教学是一门艺术,懂得适时课堂小结更是一门艺术。课堂小结是在完成一个教学内容或活动时,对其进行归纳总结,使学生对所学知识形成系统概念,便于理解和记忆,从而巩固和掌握所学内容,为下阶段或今后的学习做好准备。良好的课堂小结设计可激起学生的思维高潮,产生画龙点睛、余味无穷、启迪智慧的效果。进行恰当的课堂小结,并充分发挥小结的作用,是提升课堂教学有效性的一个重要因素。下面谈谈笔者从教学实践中得到的一些课堂小结艺术的粗浅认识。
关键词
课堂小结
市场营销教学
教学实效
设计
优化
教学内容
教学有效性
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让快乐充满课堂——一堂跳绳课教学案例
被引量:
1
2
作者
芮彩凤
机构
江苏省南京市高淳县砖墙中学
出处
《学苑教育》
2010年第1期57-57,共1页
文摘
案例背景:跳绳是发展学生身心素质的重要活动,在《体育与健康》的教学内容中,跳绳教学的任务主要是使学生在已经掌握了最基本的跳绳方法的基础上,再掌握2~3种新的跳绳方法,同时通过跳绳的练习,
关键词
目标
兴趣
主体
学以致用
关注个体
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优化课堂小结 提高教学实效——市场营销教学中课堂小结的设计与优化
芮彩凤
《职业》
2011
1
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职称材料
2
让快乐充满课堂——一堂跳绳课教学案例
芮彩凤
《学苑教育》
2010
1
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职称材料
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