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细节管理在班级管理中的作用 被引量:3
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作者 芮文爽 《中等职业教育》 2005年第4期45-46,共2页
高中阶段是形成正确人生观、世界观的关键时期。培养有理想、有道德、有纪律、有知识一专多能的高素质的人才,是时代赋予的要求;也是广大家长对学校的嘱托。在班级管理中,班主任是核心力量,是乐队的指挥。本文就如何培育提高学生的自信... 高中阶段是形成正确人生观、世界观的关键时期。培养有理想、有道德、有纪律、有知识一专多能的高素质的人才,是时代赋予的要求;也是广大家长对学校的嘱托。在班级管理中,班主任是核心力量,是乐队的指挥。本文就如何培育提高学生的自信力量,培养形成学生自我教育、自主发展的班级文化目标,谈谈自己的一些做法和感想。 展开更多
关键词 班级管理 力量 学生 班级文化 高中阶段 自信力 班主任 细节管理 关键时期 人才
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让职高学生学会倾听的策略研究 被引量:1
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作者 芮文爽 《中等职业教育》 2004年第16期46-48,共3页
倾听一直被人们所忽视,本文试图通过对唤起倾听意识,养成良好倾听习惯,加强倾听训练的阐述,使学生不断完善自己的思维内容和思维方式,在倾听过程中展开想像的翅膀,丰富联想内容,从而开发学生的智力,激发学生的学习兴趣,挖掘学习潜力,提... 倾听一直被人们所忽视,本文试图通过对唤起倾听意识,养成良好倾听习惯,加强倾听训练的阐述,使学生不断完善自己的思维内容和思维方式,在倾听过程中展开想像的翅膀,丰富联想内容,从而开发学生的智力,激发学生的学习兴趣,挖掘学习潜力,提高学习效果。 展开更多
关键词 学习兴趣 倾听习惯 倾听训练 学生 职业高中 语文教学
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