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题名巧用极值法解答物理题
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作者
芮汪萍
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机构
安徽省铜陵市义安区和平中心学校
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出处
《数理天地(初中版)》
2023年第10期25-27,共3页
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文摘
在初中物理解题教学中,教师除了帮助学生掌握一些常用的解题方法与运算技巧,还要指导学生学会巧用极值法高效解答物理试题.本文针对巧用极值法助推初中学生高效解答物理试题作探讨,并分享一系列解题实例.
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关键词
初中物理
极值法
解题教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基于信息技术优化初中物理实验教学实践探析
被引量:3
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作者
芮汪萍
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机构
铜陵市义安区和平中心学校
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出处
《中小学电教(综合)》
2023年第5期41-43,共3页
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文摘
信息技术为课程教学提质增效注入“源头活水”,初中物理教学尤其是实验教学,有时仅凭教师在课堂上演示实验或在实验室中分组探究实验,往往不能取得理想的效果。运用信息技术手段辅助初中物理实验教学,对于优化实验课堂教学结构,实施实验教学策略,补齐实验教学短板,创新实验教学模式发挥积极的意义。本文从透视初中物理实验教学中的问题出发,探讨了基于信息技术优化初中物理实验教学的优势和实践策略,以期为高效物理实验教学、培育学生物理学科核心素养助力。
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关键词
实验教学
信息技术
运用策略
教学的有效性
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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