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题名自适应学习系统中适应模型的构建
被引量:5
- 1
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作者
芮玎玎
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机构
河南质量工程职业学院现代教育技术中心
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出处
《高等继续教育学报》
2013年第3期41-44,共4页
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文摘
当前自适应学习系统适应模型的构建存在适应规则冲突、缺失的问题,基于自适应学习路径的适应模型的构建方法首先给出了达到学习目标的所有可能的学习路径,然后根据学习对象对学习者的适应度值对学习路径连接进行加权设置,进而找出最适合的学习路径呈现给学习者。该方法有效地解决了适应规则冲突和缺失的问题,提高了学习系统的自适应度。
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关键词
适应模型
自适应学习系统
自适应学习路径
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Keywords
Adaptation model
Adaptive learning system
Adaptive learning path
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名《计算机文化基础》教学辅助系统使用探析
被引量:1
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作者
芮玎玎
铁玮
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机构
河南质量工程职业学院
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出处
《湖北函授大学学报》
2013年第2期125-126,共2页
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文摘
计算机技术的发展、计算机应用的普及,使计算机基础知识和计算机操作技能成为现代社会各行各业劳动者不可缺少的知识和技能。掌握计算机知识的多少、计算机操作技能娴熟程度是学生素质的重要体现,也是衡量学校教学质量的一个重要看点。目前各高职高专院校都将《计算机文化基础》设为各专业学生必修的公共基础课程。
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关键词
计算机文化基础
教学辅助
高职高专
公共基础课程
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名网络安全问题的研究及解决办法
被引量:2
- 3
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作者
芮玎玎
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机构
河南质量工程职业学院
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出处
《福建电脑》
2013年第2期93-94,共2页
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文摘
网络安全问题是互联网世界最为人关注的问题之一,其含义会随着"角度"的变化而变化。添加硬件防火墙、防毒墙、提高访问控制等级等方法可以有效增加网络信息安全系数,减少网络被攻击或数据遭到修改、丢失的可能性。
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关键词
网络安全
病毒
木马
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分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名高校计算机文化基础分模块教学分析与实践
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作者
铁玮
芮玎玎
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机构
河南质量工程职业学院
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出处
《河南科技》
2014年第12期224-224,共1页
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文摘
高校计算机文化基础课程是操作性、实用性、知识性并存的课程,是大学通识教育的重要部分,也能够培养学生的计算思维能力,是复合型人才的基础教育。高校计算机基础文化教学任务就是让学生全面认识计算机的原理、多媒体技术、网络知识等内容,并且学会使用常用的办公软件和系统软件。本文将首先阐述高校计算机文化基础课程教学现状,然后对高校计算机文化基础分模块教学实践进行简要分析。
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关键词
高校
计算机
模块教学
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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