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题名寻觅本质 简化过程
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作者
吴永刚
花业玥
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机构
安徽省芜湖市第二十五中学
安徽省芜湖市中江中学
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出处
《初中数学教与学》
2023年第8期47-48,共2页
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文摘
我们在解决难题的过程中,常为思路的发现而欢欣鼓舞,但是在后续推进过程中却往往会被一些复杂的计算所困扰.究其原因主要是在分析问题时没有抓住问题的本质.下面采撷一例以飨读者.一、问题呈现如图1,在四边形ABCD中,AD//BC,BC=BD,∠DBC=90°,E为AB上一点,BC=BE,连结CE交BD于点F,且AE=DF.若S四边形ABCD=63,求BF的长.
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关键词
简化过程
解决难题
本质
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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