期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
运用多种教学方法,激活初中音乐歌唱课堂 被引量:5
1
作者 花梦露 《北方音乐》 2018年第21期207-207,209,共2页
随着素质教育的推进,我国的音乐教育也逐步提上日程。音乐是生动的、形象的、赋有感染力的,它可以让人们感受生活的美好。因此,教师需要重视音乐教学工作。初中音乐教学方法需要紧跟时代发展,创新教学模式,激发学生探索的欲望。音乐教... 随着素质教育的推进,我国的音乐教育也逐步提上日程。音乐是生动的、形象的、赋有感染力的,它可以让人们感受生活的美好。因此,教师需要重视音乐教学工作。初中音乐教学方法需要紧跟时代发展,创新教学模式,激发学生探索的欲望。音乐教师可以采用多种教学方法激发学生学习歌唱的兴趣。本文主要为初中音乐教师提供了一些教学策略,望能推动音乐歌唱教学的发展。 展开更多
关键词 歌唱课堂 教学方法 初中音乐
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部