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题名新时期思想政治工作的战略与策略
被引量:2
- 1
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作者
花立新
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机构
临沂师范学院政法与经济系
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出处
《临沂师范学院学报》
2001年第2期14-17,共4页
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文摘
要切实抓好思想政治工作,并从根本上避免失误,必须站在战略高度把握思想政治工作的地位、作用,把握它的方法和艺术。新时期思想政治工作的战略目标、战略任务和战略方针必须确立,同时,新时期思想政治工作的策略方针,必须适应战略目标和任务的要求,适合新时期的社会条件和实际情况。
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关键词
思想政治工作
思想教育
行为规范教育
战略目标
战略任务
工作策略
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Keywords
new period
ideological and political work
strategy and tactics
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名回应知识经济时代的召唤
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作者
花立新
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机构
临沂师范学院政法与经济系
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出处
《华东经济管理》
2001年第4期106-107,共2页
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文摘
知识经济时代是现代科学技术、现代市场经济、现代民主政治运行的产物 ,它深刻地反映了人类历史地位和作用的变迁 ,而最根本的变化 ,是人的更大程度的解放。它呼唤着一代新型劳动者的出现。回应时代的召唤 ,努力修养自己成为时代所需要的新型劳动者 ,是新时代青年的责任。
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关键词
知识经济
终生学习
新型劳动者
劳动者
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Keywords
knowledgeb economy,liberation of man,life long study
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分类号
F062.3
[经济管理—政治经济学]
F241
[经济管理—劳动经济]
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题名高扬起理性的旗帜
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作者
花立新
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机构
临沂师范学院
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出处
《山西高等学校社会科学学报》
2001年第8期9-11,24,共4页
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文摘
在人的认识活动中 ,起主要作用的是理性因素 ,因为它能够反映事物的本质和规律。正确的理性思维即辩证的思维。辩证理性的迷失必然会引起是非的颠倒 ,价值理性的迷失必然会导致选择的失当。要高扬理性的旗帜 ,必须拿起质疑。
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关键词
理性
非理性
辩证思维
价值评价
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Keywords
rational
irrational
dialectical thought
the assessment of value
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分类号
B811
[哲学宗教—逻辑学]
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题名关于教师职业道德建设
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作者
花立新
马焕兰
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机构
临沂师范学院法学院
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出处
《临沂师范学院学报》
2003年第5期119-121,共3页
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文摘
教师职业道德建设在整个公民道德建设中具有引领的作用。教师的道德境界具有高层次性,教师的道德意识具有自觉性,教师的道德行为具有典范性,教师的道德影响具有深广性。教师职业道德对学校的教育活动乃至整个社会生活具有教育作用、调节作用、导向作用、促进作用。“献身教育、甘为人梯;热爱学生、诲人不倦;尊重同事、团结协作;以身作则、为人师表”是教师主要的职业道德规范。
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关键词
职业道德
教师
建设
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Keywords
professional conduct
teachers' professional conduct
teacher construction
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名赓续学脉 风雨涅槃——临沂大学70年发展足迹
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作者
花立新
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机构
临沂大学校史办
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出处
《临沂师范学院学报》
2011年第3期13-18,共6页
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文摘
临沂大学如今已经走过了70年的风雨历程。从1941年的滨海建国学院(滨海中学)到如今的临沂大学,这所有着光荣历史和革命传统的学校历经沧桑,在红色源头的滋润中,百般历练,探索前行,跨越发展,不断迎来自己办学的一个又一个高峰,在中国高等教育发展史上写下了浓墨重彩的一页。
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关键词
临沂大学
历史传统
跨越发展
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Keywords
Linyi University
tradition of history
leap-over development
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分类号
G648.28
[文化科学—高等教育学]
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题名中国古代哲学中的“成人”思想
被引量:1
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作者
花立新
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出处
《临沂师专学报》
1990年第3期1-7,共7页
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文摘
对人的哲学思考,向来是历代哲学家的一个重要的研究课题.而对人以及如何成人问题的特别关注,则是中国古代哲学的优秀传统之一.诚然,先哲们对这个问题的考察和论述,囿于时代和阶级的局限,不能不说是鱼龙混杂的,但开掘那层深厚的民族积淀,仍可看到粒粒熠熠闪光的珠玑.串连它们并给以批判地继承,有着重大的现实意义.本文拟就这一任务作一尝试.
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关键词
熠熠闪光
中国古代哲学
人的哲学
批判地继承
从心所欲不逾矩
教育才能
天地之性
居仁由义
道德品质
礼义
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名两课教学改革的尝试
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作者
花立新
孔祥德
王桂霞
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出处
《临沂师专学报》
1999年第5期27-28,共2页
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文摘
一两课(马克思主义理论课、思想品德课)教学,是高校思想理论教育的主渠道和主阵地,它的根本目标是引导和帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向,增强抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的能力,完成?..
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关键词
教学改革
两课教学
两课教师
学科体系
理论武装
教学内容
理论联系实际
教学效果
思想政治教育
教学体系
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名新时期学生管理工作管窥
- 8
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作者
花立新
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出处
《临沂师专学报》
1993年第3期62-65,29,共5页
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文摘
学生管理工作是学校整个管理工作的重要组成部分,它贯穿于学校各项工作中,在教育目的的实现过程中起着特别重要的作用。实践证明,合格人材的培养,离不开科学有效的学生管理工作,而学生管理工作的科学性,则基于对管理主客体各自的特殊性及相互关系的正确认识。形成这种正确认识,必须坚持辩证唯物主义一切从实际出发,实事求是的观点和方法,用时代的眼光,具体分析特定时期的社会条件、社会环境和时代特征对管理的主、客体的影响和作用,以及他们在这种影响作用下所具有的价值取向和心态,从而以战略眼光和超前意识从事学生管理工作,采取相应的管理方法和手段。
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关键词
学生管理
学校各项工作
价值取向
教育目的
一切从实际出发
管理方法
政治素质
文化素质
社会环境
社会主义新人
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名增强马克思主义理论课的吸引力刍议
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作者
花立新
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出处
《临沂师专学报》
1990年第4期22-24,共3页
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文摘
对青年学生进行马克思主义基本理论的灌输,引导学生逐步形成科学的世界观,建立起成熟的精神免疫系统,提高他们分析和解决问题的能力,是学校思想政治工作的重要内容。其所以如此,是由思想政治工作的实质和马克思主义理论的性质所决定的。
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关键词
马克思主义理论
青年学生
思想政治工作
人生过程
理论教员
理论兴趣
原理课
思想政治教育
理论教育
现实生活
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名在抽象上升到具体的过程中把握具体真理
- 10
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作者
花立新
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出处
《临沂师专学报》
1988年第3期9-13,共5页
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文摘
人们认识世界的目的,是把握反映对象多样性的统一及其发展变化的具体真理。怎样把握具体真理呢?以辩证思维为主要研究内容的辩证逻辑认为:必须循着人类认识的辩证法,通过具体——抽象——具体的途径,在由抽象上升到具体的过程中求得实现。所谓具体真理,即全面地、实际地、历史地把握对象本质及其规律性的认识。
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关键词
辩证思维
认识主体
中日战争
事物内部
三层意思
理性阶段
体系性
模范党员
定性的
《毛泽东选集》
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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