民族传统体育游戏引入体育课堂教学的实践研究

本文采用问卷调查法和实验法对江苏省海安县海安镇隆政初级中学初二年级3个班级的120名学生进行了研究。其中30名为民族传统体育试验班学生,另90名为普通学生。所有参加实验的学生健康状况具有良好及以上水平,近期无重大疾病,尤其无心血管方面的疾病。1民族传统体育的特性和功能1.1民族传统的特性1.1.1文化性民族传统体育传承着浓郁传统艺术气息的民族文化,起源原始社会人类的生产劳动,经过不断加工和创造,形成了集娱乐、驱邪镇灾、吉祥瑞意等丰富的含义,体现了中华民族的智慧和文化结晶,具有浓郁深厚的民族色彩和健身价值。

起跑技术对50米跑的影响

起跑技术是学校短跑教学中较重要的技术动作之一，也是取得优异成绩的重要因数之一，在我省初中体育教材中，所编起跑技术分为两种，即为站立式起跑和蹲踞式起跑，针对当前九年级的体育中考，在我们南通地区每年将50m短跑作为必考项目，且让学生自由选择起跑方式参加测试，为了使学生尽快正确地掌握短跑起跑技术，运用科学的练习方法，结合教师合理的教学方法，对提高学生50m短跑成绩将会有明显的帮助，在这我认为有必要对该技术的教法进行探讨、比较研究。

提高广播操质量的实践与探索

广播体操是具有中国特色的大众体育锻炼项目之一,也是学校体育的必学内容。课间操、早操更是学校正常教学秩序不可缺少的一部分。所以,如何提高课间操、早操质量尤为重要,本文将通过提高广播操有效教学等4个环节加以阐述。