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中学生数学交流能力培养探析
1
作者
花金明
《数学学习与研究》
2007年第3期64-,共1页
1981年英国"学校数学调查委员会"向政府提交的《Cockoroft报告》,报告中指出"教数学的理由之一在于‘数学提供一种有力的、简洁的交流信息的手段’."从此,"数学交流"这一概念在数学教学领域得到了人们广...
1981年英国"学校数学调查委员会"向政府提交的《Cockoroft报告》,报告中指出"教数学的理由之一在于‘数学提供一种有力的、简洁的交流信息的手段’."从此,"数学交流"这一概念在数学教学领域得到了人们广泛的关注,《普通高中数学课程标准》也将"提高表达能力和交流能力"
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关键词
数学交流能力
交流者
中学生
函数概念
下载PDF
职称材料
与社会生活相关的几个应用问题
2
作者
花金明
《中学生数学(高中版)》
2005年第03S期16-17,共2页
根据某市城区家庭抽样调查统计,1997年至2002年间,每户家庭消费支出每年平均增加680元,其中食品消费支出总额每年平均增加100元,且近年内这种消费趋势将保持稳定.
关键词
增加
消费趋势
家庭消费
食品消费
支出总额
统计
平均
应用问题
社会生活
保持
原文传递
题名
中学生数学交流能力培养探析
1
作者
花金明
机构
江苏省如东第一职业高级中学
出处
《数学学习与研究》
2007年第3期64-,共1页
文摘
1981年英国"学校数学调查委员会"向政府提交的《Cockoroft报告》,报告中指出"教数学的理由之一在于‘数学提供一种有力的、简洁的交流信息的手段’."从此,"数学交流"这一概念在数学教学领域得到了人们广泛的关注,《普通高中数学课程标准》也将"提高表达能力和交流能力"
关键词
数学交流能力
交流者
中学生
函数概念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
与社会生活相关的几个应用问题
2
作者
花金明
机构
江苏省如东县掘港钲北街
出处
《中学生数学(高中版)》
2005年第03S期16-17,共2页
文摘
根据某市城区家庭抽样调查统计,1997年至2002年间,每户家庭消费支出每年平均增加680元,其中食品消费支出总额每年平均增加100元,且近年内这种消费趋势将保持稳定.
关键词
增加
消费趋势
家庭消费
食品消费
支出总额
统计
平均
应用问题
社会生活
保持
分类号
O174 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
中学生数学交流能力培养探析
花金明
《数学学习与研究》
2007
0
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职称材料
2
与社会生活相关的几个应用问题
花金明
《中学生数学(高中版)》
2005
0
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