期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈数学练习的有效设计
1
作者 花雨根 《广西教育》 2012年第29期55-55,共1页
小学数学学习的过程离不开有效的练习。高效的练习设计能让学生在巩固知识、发展技能、启迪思维的同时,拓展学生的视野,激发学习兴趣,通过一个问题的解决获得最为普遍的认识和方法。
关键词 小学数学 练习设计 有效性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部