期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
在教学反思中优化教学过程 被引量：3
1
作者 花龙泉 《数学教学研究》 2005年第4期5-7,共3页
关键词 教学反思 教学过程 优化 课程改革 课堂教学 教学活动 教学策略 教学行为 新教材 新模式 多层面 教师 教改
下载PDF
立体几何教学中应用多媒体的注意点
2
作者 花龙泉 《数学之友》 2009年第24期26-26,29,共2页
“几何学的简洁美，正是几何学之所以完美的核心所在”（牛顿语）．在立体几何教学中，如能很好地使用多媒体，对培养学生的空间想象能力，以及帮助学生理解和牢固掌握知识，有着很大的作用．但在什么情况下使用多媒体最恰当？应当如何... “几何学的简洁美，正是几何学之所以完美的核心所在”（牛顿语）．在立体几何教学中，如能很好地使用多媒体，对培养学生的空间想象能力，以及帮助学生理解和牢固掌握知识，有着很大的作用．但在什么情况下使用多媒体最恰当？应当如何使用？这两个问题是值得我们认真探讨的，本文结合自己的实践探索谈谈看法． 展开更多
关键词 立体几何教学 多媒体 应用 空间想象能力 几何学 简洁美 牛顿
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部