个案管理的延伸护理对老年原发性高血压患者自我效能感及院外治疗依从性的影响

目的探讨个案管理的延伸护理对老年原发性高血压患者自我效能感及院外治疗依从性的影响。方法将117例老年原发性高血压患者按入院时间分为研究组与对照组,两组均给予常规护理干预,研究组在此基础上给予个案管理的延伸护理干预,观察3个月。干预3个月末采用我院自制高血压知识掌握情况量表评定两组高血压知识掌握情况,干预前及干预3个月末采用自我效能感量表评定两组自我效能感,采用高血压治疗依从性量表评定两组院外治疗依从性。结果干预3个月末两组自我效能感量表评分均显著高于干预前(P<0.01),研究组显著高于对照组(P<0.01),两组高血压治疗依从性量表各项评分均显著高于干预前(P<0.01),研究组显著高于对照组(P<0.01)。结论个案管理的延伸护理能提升老年原发性高血压患者的疾病知识掌握水平,提高自我效能感及院外治疗依从性。

老年低血糖症22例护理体会

目的探讨老年糖尿病人低血糖症的预防、治疗及护理措施。方法及时检测病人的血糖水平,血糖浓度过低时需及时注射葡萄糖以提高病人血糖浓度,并同时采取积极有效的护理措施。结果22例老年低血糖症患者中有21例血糖浓度恢复正常,无并发症状。结论对老年糖尿病病人低血糖症状采取积极的预防、护理措施,可有效纠正老年低血糖症。

中西医结合神经病学研究生临床教学方法探析

为了探讨中西医结合神经病学研究生临床教学的方式、方法以及效果,本文结合郑州大学第一附属医院培养中西医结合神经病学研究生的独特经验进行分析,从课程设置、临床前培训、多种形式的教学等方面进行阐述。重点阐明了教学查房中以问题为中心教学方法的应用,这种方法能够促进中西医结合神经病学研究生掌握正确的学习方法并形成良好的习惯;同时在临床教学实践中强调中西医优势互补,并重视对临床问题的分析和总结。经过上述综合方法的临床教学,使中西医结合神经病学研究生在分析与解决问题方面有很大进步,取得了良好的临床教学效果。

溃疡创面护理循证实践方案在风湿免疫性疾病患者中的应用

目的:探讨溃疡创面护理循证实践方案在风湿免疫性疾病患者中的应用效果。方法:选择120例郑州大学第一附属医院2021年3月1日~2022年9月30日收治的风湿免疫性疾病患者,采用随机数字表法分为对照组和干预组各60例;对照组采用常规护理,干预组在对照组基础上使用溃疡创面护理循证实践方案,两组均持续干预至出院后1个月。比较两组疗效、换药次数、创口愈合时间、住院时间、疼痛评分及护理满意度。结果:干预组治疗总有效率高于对照组(P<0.05);干预组换药次数、创口愈合时间及住院时间均少于对照组(P<0.05);干预3、7 d后,干预组疼痛评分低于对照组(P<0.05);干预组护理总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:将溃疡创面护理循证实践方案应用于风湿免疫性疾病患者皮肤溃疡护理中,能提高疗效,缩短治疗时间,减轻患者疼痛感,提高护理满意度。