关于中职生英语学习现状的几点思考

职业教育承担着为社会培养有文化、有素养的专业技术型人才的重任。与普通教育相比,进入中职学校学习的学生文化基础、学习能力、思想认识普遍偏低,这给中职英语教学带来了困难。文章就中职学校学生英语学习心理现状进行分析,并针对相关问题提出几点解决方案。