高校时装表演专业发展方向探析——产学合作与时装表演专业人才培养模式的创新

高校时装表演专业如何培养高素质的复合型、应用型人才,是高校、企业和社会普遍关心的问题。在发展高校时装表演专业的过程中,产学合作、面向社会需求办学有利于学生创新思维、创新能力和创业能力的提高;产学合作模式包括定向班、产学联合体和创建产学研实体等三种方式;高校必须在教学观念、教学手段和教学内容上及时更新,才能实现新型时装表演人才的培养目标。

搞好教育创新 培养高素质服装设计人才

服装设计强调艺术性,追求实用性和商业性。服装教学要紧跟市场潮流,引导学生从学校走向市场。本文通过分析服装设计专业教育创新的必要性、以及培养服装设计人才的模式和目标,为制定创新型的服装设计人才的培养方式提供参考依据。

苏州工业园区职业技术学院 打造“灰领西点军校”

在中国经济最活跃和最具竞争力的开发区之一——中国新加坡苏州工业园区，矗立着一所有着“灰领西点军校”美誉的高等职业教育名校——苏州工业园区职业技术学院（IVT）。建校只有iO余年，却创下了“80％的毕业生在外企就业、40％的工科毕业生进入世界500强企业、80％的工科毕业生成为外资企业生产线技术骨干”的神话，得到外资企业的高度评价。2007年，凭借独特的办学风格和过硬的人才培养质量，IVT成为跻身国家示范高职行列的第一所非公办股份制学校。追溯这所学校的成长历程，能给职业技术教育带来一些思考和启示。

低碳城市背景下城市景观建设新思路探究

在新时代和低碳城市建设的双重背景下,城市景观建设迎来了新的发展机遇与挑战,尤其是所面临的挑战更多,如何立足于低碳设计理念来落实好城市景观建设工作已然成为一个城市获得可持续发展的关键。就低碳设计理念的本质来说,是指通过多种方式来改善人居环境,最大限度营造出生态空间,增强可持续发展的能力,其中可以使用的手段主要有选用植物与园林材料、节约能源、平衡环境中的碳含量。从当前我们国家一些大型发展城市的景观建设情况来看,已经在低碳城市景观设计中取得了值得称赞的成就,进一步推动了城市自身的发展。但在应用低碳设计理念的过程中也存在着一些较为尖锐的问题,比如一些城市对低碳设计理念认识不清,在实际开展城市景观建设时走了一些弯路,未能取得最佳的建设效果,对城市的良好发展造成了一定的影响。针对于此,非常有必要去进一步探究低碳城市背景下城市景观建设的思路与策略。本文从多个方面分析论述了低碳城市背景下城市景观建设的思路,期望可以为从事此类研究的朋友们提供一些建议。

“项目研究性学习”在高等职业教育中的创新作用

"项目研究性学习"在高等职业教育中的创新作用体现在:可以促进高等职业教育的培养目标更加完善;可以促进高等职业教育学生素质的全面提高;可以使高等职业院校的教学资源得到充分有效利用;有利于高等职业院校加强"双师型"、创造型师资队伍建设。

城市“剩余空间”的更新利用——以温州鹿城区仰义街道桥下空间设计为例

在现代城市的快速发展过程中产生的剩余空间,其潜力与威胁同在。剩余空间更新常常是严重受限的,如今对其空间转化的探索仍在进行中。对此,研究整理了多种类型的城市多余空间类型,并试图从“桥下空间”这一特定类型出发,结合建筑设计的策略,探索更为高效和积极利用的可能性。首先对剩余空间进行理论以及国内外案例的先行研究;而后以“温州鹿城区仰义街道的桥下空间设计项目”为重点,探讨这一研究的发生、发展与预期结果。由此探析“剩余空间”更新利用的可能性,辩证思考其功能植入后的未来前景。