初中英语写作教学的几点实践运用

关注学生的英语书面表达，提高学生的英语写作能力水平，不仅体现了课程教学目标的发展要求，还能够培养学生综合语言表达运用能力。根据学生语言学习情况和课程教学目标要求，运用多元化的教学思维模式进行教学，帮助学生更好地学习和运用语言，提高他们的书面语言表达能力。教师发挥好自身的主导作用，激发学生书面语言表达的主动性和积极性，鼓励学生能够在阅读学习、合作交流、技能训练等方面予以学习运用，定会不断提高学生的语言表达和运用能力。

天津震后新貌

泰安道是震损较重的地区,这一段改造道路430米,拓宽了马路,拆迁住宅16,000平方米,

农村财务规范管理的实践与探索

农村集体财务与资产管理工作是农业和农村工作的重要组成部分 ,是关系到农村稳定、农村经济发展的大事。文章就广西近年来农村集体财务管理试点进行总结探讨 。