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题名先考虑0的位置
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作者
苏中李
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机构
江苏省通州市石港小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2008年第9期9-10,共2页
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文摘
用0、0、0、1、2、3、4这7个数字按要求组成七位数:1.0都不读出来。2.只读出1个0。3.读出2个0。4.读出3个0。用7个数字组成七位数,要使读出的0的个数不同。
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关键词
位置
只读
位数
读出
写出
考虑
要求
数字组
顺序表
连续
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名巧买木料
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作者
苏中李
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机构
江苏省通州市五窑小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2006年第Z1期39-40,共2页
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文摘
小辉的爸爸是个木匠,昨天,他接了一份儿订单,要为一个客户打一套家具,可家里缺少长90厘米和长80厘米的木料各20根。
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关键词
木料
木材
老板
根长
购买方
不合算
家具
订单
木匠
客户
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名可以比较吗
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作者
苏中李
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机构
江苏省南通市通州区石港小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2011年第1期41-42,共2页
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文摘
张老师让同学们调查各自家庭的年收入情况,同学们都作了统计。在课堂上,同学们争着汇报自己的调查结果。
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关键词
调查结果
收入情况
同学
老师
课堂
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名确定O的位置是关键
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作者
苏中李
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机构
江苏省南通市通州区石港小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2012年第1期22-24,共3页
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文摘
小朋友,如果一个多位数中有0,皮如何读写呢?让我来教教你吧!
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关键词
小学
数学教学
教学方法
数学应用题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高速公路上的数学
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作者
苏中李
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机构
江苏省南通市通州区石港小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2011年第11期16-17,共2页
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文摘
周日,小欣和爸爸要乘客车到住在苏州的姑姑家。早上天刚放亮,他们就出发了。他们坐上了早上6时的客车。检票乘车后不一会儿,车就开了。
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关键词
高速公路
数学
客车
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名节约用水请从点滴做起
- 6
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作者
苏中李
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机构
江苏省通州市石港小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2010年第10期15-16,共2页
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文摘
一天,小林没有把水龙头关紧就走开了,妈妈看到了,连忙把水龙头拧紧。
晚上,妈妈对小林说:“小林,以后用完水一定要把水龙头拧紧,别小看了水龙头滴水,一天下来要浪费很多水呢。”
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关键词
节约用水
水龙头
妈妈
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分类号
TV213.4
[水利工程—水文学及水资源]
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题名人身上的“尺子”
- 7
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作者
苏中李
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机构
江苏省通州市石港小学
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出处
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2007年第Z2期-,共2页
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文摘
在我们每个人的身上都随身携带着几把"尺子"。不信我们就一起来看看吧!假如你"一拃"的长度大约是10厘米,量一下你的课桌。如果课桌的长度是8拃,则课桌的长度大约是80厘米;
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关键词
长度
尺寸
课桌
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名按规律填数
- 8
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作者
苏中李
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机构
江苏省通州市石港小学
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出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2007年第Z2期26-,61,共2页
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文摘
下面四个正方形内的数的排列具有一定的规律,请你按照这一规律推算出第四个正方形内的A、B、C、D分别代表哪几个数。
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关键词
填数
代表
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名转化成周期问题
- 9
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作者
苏中李
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机构
江苏省通州市五窑小学
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出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2006年第Z1期11-,共1页
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文摘
[题目]圆形跑道长800米,甲、乙两人同时从圆形跑道某地出发,按逆时针方向沿圆形跑道训练。甲每分钟跑100米,乙每分钟跑80米,甲、乙两人每跑200米休息1分钟,则经过多少分钟,甲能追上乙?
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关键词
周期问题
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名兴趣决胜
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作者
苏中李
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出处
《数学大世界(上旬)》
2013年第7期18-19,共2页
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文摘
1963年的一天,一个10岁的英国孩子被一本名为《大问题》的书吸引住了,书中叙述的费马大定理引起了这个孩子的兴趣:让我也来试一试.或许,他当时并没有意识到,这是一条多么艰难的道路.从此,证明这个数学难题成了他一生的追求.这个孩子就是后来成为数学家的安德鲁·怀尔斯.
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关键词
费马大定理
数学难题
孩子
有意识
怀尔斯
安德鲁
数学家
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分类号
O156
[理学—基础数学]
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题名约瑟夫斯问题
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作者
苏中李
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机构
江苏省通州市石港小学
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出处
《快乐学数学(小学版)》
2009年第11期29-29,共1页
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文摘
这是一个古老的传说:有64名战士被敌人俘虏了,敌人命令他们排成一个圆圈,编上号码1、2、3、4……64。敌人先把1号杀了,接着又把3号杀了,再把5号杀了……他们是隔一个杀一个这样转着圈杀,
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关键词
约瑟夫斯
敌人
数学问题
奇数
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分类号
O1
[理学—基础数学]
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