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题名浅析艺术学习中风格与性格的关系
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作者
苏丹莉
王宁
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机构
贵州师范大学美术学院
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出处
《今古文创》
2021年第6期87-88,共2页
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文摘
每个艺术家都有自己独特的艺术风格,而艺术风格是其走向成熟的标志之一。作为影响艺术风格的一个重要因素——性格,对艺术风格起着潜移默化的影响。本文通过举例、分析、归纳和总结等方法,分析了艺术家的艺术风格与性格之间的关系,并论证性格对艺术可能形成的影响,以帮助艺术生分析自己的性格特征,做到扬长避短,选择适合自己的艺术学习方法,提高艺术学习的能力和水平。
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关键词
艺术
风格
性格
学习
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分类号
J04
[艺术—艺术理论]
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题名浅析苏珊·朗格艺术情感理论中的局限性
被引量:1
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作者
王宁
苏丹莉
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机构
贵州师范大学美术学院
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出处
《今古文创》
2021年第5期88-89,共2页
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文摘
在艺术理论发展史上,艺术是否为表现情感的问题,一直争议不断,中西方都有过不同的观点。二十世纪苏珊·朗格在卡西尔符号学理论的基础上提出自己的观点,认为艺术是为表达情感的需要而存在,肯定了艺术情感论的观点。我们不能否认情感在艺术中的重要作用,但绝对不能片面的认为艺术就是纯粹为表现情感而存在。本文简要分析了其情感理论中的局限性,并论述了情感在艺术创作和欣赏中的作用。
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关键词
苏珊·朗格
艺术情感论
局限性
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分类号
J01
[艺术—艺术理论]
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