积累学校优势 创建特色学校

特色学校建设是学校发展到一定阶段的必然追求,是推动学校发展的切入点和生长点,是公众对高质量基础教育需求的反映,是素质教育逐步深入发展的必然产物,也是教育体制变革中学校获得办学自主权的局部体现。从根本上讲,学校追求特色发展是为了让每一个学生接受更高质量的教育。

校长是办“有效教育”的关键

近年来，我多次赴上海华东师大、北京师大教育管理学院、江苏南通等地参加校长研修班培训学习，我的收获是巨大的，引发的思考是最多的，反思也是深刻的。在多年的管理实践中，我深深地体会到“一个好校长就是一所好学校”这句话的内涵，真正意义上理解了好校长与有效教育之间有着再密切不过的联系，

简论偏瘫的危害以及运动疗法

本文围绕偏瘫的危害以及运动疗法展开论述,首先分析偏瘫的成因,尔后细致入微地介绍了各种运动以有效地缓解偏瘫。本人工作有年,一心营职,想病所想急病人所急,略有经验,抒写心得,临纸仓促,如有益于同仁点滴,则是我之深幸。

评价适量康复锻炼对踝关节脱位合并骨折患者康复效果影响

评价和分析适量康复锻炼对踝关节脱位合并骨折患者康复效果产生的影响。方法 将踝关节脱位合并骨折患者100例通过随机数表法分为A组(n=37)、B组(n=42)及C组(n=21),患者在本院进行手术治疗的时间为2021年1月-2023年2月,A组患者术后采用较少康复运动量,B组患者术后采用中等康复运动量,C组患者术后采用较多康复运动量,对比三组患者踝关节功能改善情况、并发症发生情况及患者生活质量改善情况。结果 三组患者在不同时间段的AOFAS评分有组间差异,C组患者并发症发生例数较高,B组患者的生活质量改善情况较佳,A组及C组简明健康测量量表(SF-36)各维度评分差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 踝关节脱位合并骨折患者术后采用中等康复运动量可促进其踝关节功能改善,减少术后并发症并有效提升患者生活质量,值得推广。

康复运动量对踝关节脱位并骨折术后恢复情况的影响关系研究

探讨康复运动量对踝关节脱位并骨折术后恢复情况的影响关系研究。方法 将2021年10月至2023年1月期间在我院骨科行踝关节脱位并骨折手术的患者共90例根据康复运动的各项目进行估值后分为ABC三组,分别使用较少、中等和较多康复运动量。结果 B组、C组在术后恢复指标、踝关节主动活动度及功能指标、临床疗效方面均优于A组(P<0.05)。结论 中等及较多康复运动量对踝关节脱位并骨折术后恢复的效果更好,有助于缩短康复时间,提高踝关节功能恢复效果。