动手实践 解疑释惑

实践,主要是指观察、操作、实验、思考、交流和应用等,即充分调动学生的眼、手、口、耳、脑等多种感官参与学习过程,实践是认识的基础,也是认识发展的动力,学生的学习过程是不断实践的过程,可见,学生的学习过程是在不断实践、不断解决问题中完成的,那么,如何在开展＂数学活动＂的过程中,有意识地培养学生的实践能力呢？

巧用数学知识 解决实际问题

在教学过程中让学生懂得应用情境,建构数学模型,对学生进行创设情境,模拟训练,最后通过综合实践,提高他们的应用能力。