《混凝土结构平法施工图识读》课程建设与实践

通过对高职建筑工程技术专业教学过程中存在问题进行分析,阐述了单独开设《混凝土结构平法施工图识读》课程的必要性,然后从课程目标、教材建设、教学内容安排、教学方法与手段、考核方式等几个方面对课程建设进行了探索与实践,以达到职业教育人才培养目标的要求,同时为类似课程提供借鉴作用。

低温下高强钢缺口板断裂试验

为研究低温下结构钢断裂机理及抗断设防,在冷脆转换温度下(-45±2℃)对10个16mm厚Q345钢材缺口板进行了单向拉伸断裂试验,研究了缺口尺寸(a、2b)对结构钢断裂模式的影响。结果表明:试件断裂于刻痕心部,断口心部有一条清晰的起裂棱,宏观断面大致垂直于加载方向;试件缺口愈尖锐或缺口比率(2b/a)愈小,断裂延性愈差。材性试验曲线展现了较明显的屈服、强化和颈缩现象;高强钢低温下的强屈比、伸长率均满足规范对建筑用钢材塑性设计的要求。从整体上看,试验数据离散性较小。

蜂窝梁受力性能数值分析

为进一步了解蜂窝梁受力性能,采用Abaqus有限元软件,对未经切割的实腹构件和相同截面形式、相同跨度、相同距高比及开孔数目的圆孔、六角孔和矩形孔的蜂窝梁进行分析、比较,得出蜂窝梁的破坏形态和不同孔型对蜂窝梁承载能力的影响。结果表明:随着荷载增加,蜂窝梁塑性始于边缘孔各角点并向腹板和翼缘发展,局部出现鼓曲现象,构件即达极限状态,同时跨中出现较大弯扭变形,出现整体失稳;同实腹梁相比,蜂窝梁的承载能力和刚度均降低,六角孔蜂窝梁的极限承载力要高于圆孔和矩形孔的极限承载力。

建筑工程技术专业实训基地建设策略与实践——以陕西铁路工程职业技术学院为例

通过调查了解企业对建筑工程技术专业技术技能人才的需求状况,结合本专业发展需求,本文以陕西铁路工程职业技术学院建筑施工实训基地建设实践为例,论述了高职院校实训基地的定位、建设思路及建设成效。

产业转型升级背景下装配式建筑人才培养模式创新与实践

随着国家建筑产业结构调整、信息化技术应用的大力推广,实施建筑产业现代化势在必行,发展装配式建筑是产业现代化的必然途径和发展方向。高职院校在教育教学过程中应明确自身使命,以培养时代需求的技术技能人才为根本目标。本文结合“双高院校”陕西铁路工程职业技术学院建设经验,以专业群核心专业——建筑工程技术专业建设成果为例,就建筑产业转型升级背景下,装配式建筑人才培养模式创新、课程体系设置、实训基地建设、模块化教学改革等方面进行探索与实践,以期达到职业教育目标,同时为兄弟院校提供借鉴。

基于椭球面屈服模型的钢框架梁柱全焊节点断裂分析

为研究钢框架梁柱节点的受力情况和抗断设计,对梁柱全焊节点进行了基于椭球面屈服模型和椭球面断裂模型的数值模拟和断裂分析,结果显示:该节点的破坏发生在梁下翼缘对接焊缝处,这一点与实际震害和数值分析结果相吻合,且数值模拟滞回曲线形状与试验结果相似,呈纺锤形且比较饱满,但数值模拟的包络面积稍大于试验值,屈服载荷和极限载荷均有所增加,总体上看,基于椭球面强度模型的模拟滞回曲线与试验结果吻合较好,满足工程精度。建议的椭球面断裂模型对预测钢框架节点开裂有较高精度,但由于数值模拟过程中未考虑焊接缺陷和焊接残余应力的不利影响而略偏于保守。

高职院校建筑类综合性实训基地建设与实践探索——以陕西铁路工程职业技术学院为例

为探索综合性实训基地建设思路和内涵,以期为同类高职院校实训基地建设提供有益借鉴,本文以陕西铁路工程职业技术学院建筑施工实训基地建设项目为依托,经过三年实践探索,逐步建设形成了产学研结合、校企共建共管共享、全真+仿真、软硬件结合、信息化突出、功能完备、制度健全的综合性实训基地,并取得了明显的效果。

低温下高强钢缺口板断裂试验及数值分析

为研究低温下结构钢断裂机理及抗断设防,在冷脆转换温度(-45℃±2℃)下对10个16mm厚高强钢缺口板进行了单向拉伸断裂试验,研究缺口尺寸(a,2b)对高强钢断裂模式的影响。试验结果表明:初始裂纹形成于缺口边缘内侧,断口心部有一条清晰的起裂棱。低温下缺口板断裂强度变化较大且明显高于常温环境,缺口愈尖锐,断裂延性愈差。对高强钢缺口板断裂试验进行基于静水应力型广义屈服模型和Mises屈服模型的数值模拟分析,结果显示广义屈服模型较Mises屈服模型具有较高精度,并用已有的椭球面断裂准则、Hancock等效应变断裂准则和Wierzbicki等效应变断裂准则进行断裂分析和对比验证,表明金属椭球面断裂模型对预测中等厚度高强钢缺口板的初始开裂有较高精度和较广的普适性。

基于椭球面屈服模型的钢框架梁柱节点断裂分析

为研究钢框架梁柱节点受力情况,对节点进行基于椭球面屈服模型的数值模拟和断裂分析,结果显示:模拟结果吻合较好,建议的屈服模型对预测钢框架节点开裂具有一定的适用性。翼缘削弱,塑性铰外移,断裂指数CI达到峰值,初始裂纹形成于翼缘对接焊缝中部。可用系数K=1.87近似等效考虑模拟过程中焊接缺陷和残余应力不利影响。

中等厚度高强钢缺口板断裂试验及数值分析

为研究中等厚度高强钢断裂机理,对厚度为16 mm的Q345缺口板和开孔板各10个试件进行了拉伸断裂试验,研究了缺口尖锐度对中等厚度高强钢断裂模式的影响.试验表明,初始裂纹形成于缺口边缘内侧,缺口较尖锐的试件断裂延性较低,初始开裂点位于载荷位移曲线的强化阶段,呈脆性断裂;缺口较钝的试件断裂点位于载荷位移曲线的下降段,呈延性断裂.对高强钢缺口板和开孔板断裂试验进行了基于广义屈服模型和椭球面断裂模型的数值模拟和断裂分析,结果表明,金属椭球面断裂模型对预测中等厚度高强钢缺口板和开孔板的初始开裂有较高精度,但对中等厚度高强钢延性断裂的预测偏于保守.

结构钢缺口板断裂试验及数值分析

通过对25个结构钢缺口板进行的单向拉伸断裂试验,验证了提出的结构钢广义屈服模型和椭球面断裂准则.用ANSYS软件中的参数化设计语言APDL和用户编程功能UPFs,将提出的静水应力型广义屈服模型编制成子程序模块,对结构钢缺口板断裂试验进行了基于广义屈服模型和椭球面断裂准则的数值模拟分析.试验结果表明:裂纹起始于缺口边缘内侧,裂纹在厚度方向贯通后沿宽度发展,试件最终断裂于缺口薄弱断面.缺口板断裂应力场分析表明,提出的椭球面断裂准则对预测结构钢缺口板初始开裂具有广泛适用性和较高精度.

Q235厚钢板开孔板和缺口板断裂试验

对10个中心开椭圆孔和10个单侧半椭圆缺口25mm厚板进行了断裂试验,研究了开孔和缺口尖锐度对厚钢板断裂模式的影响。试验结果显示:试件的初始宏观裂纹形成于缺口顶端厚度中面,裂纹在厚度方向贯通后沿垂直加载方向迅速扩展,直至断裂。开孔或缺口愈尖锐的试件,其开裂延性愈差。断口粗糙呈暗灰色且有韧窝,断裂形式为正断与剪断混合型。本次试验为研究结构钢厚板断裂机理及抗断设防提供了较可靠的试验数据。

结构钢V形缺口板断裂试验

对25个结构钢V形缺口板试件进行断裂试验。试验表明:裂纹起始于受三轴强约束的V形缺口厚度心部,随后沿厚度方向扩展,裂纹贯通后迅速沿宽度发展,宏观裂纹大致垂直于载荷方向,单缺口试件断裂延性略高于双缺口试件,薄板断裂延性明显高于厚板。断口呈暗灰色,断口大量韧窝显示出明显的剪切断裂痕迹,断裂类型为正断和剪断混合型断裂,显示了断裂的定性规律。从整体上看,试验数据离散性较小,为研究结构钢断裂机理及抗断理论提供了可靠的试验依据。

基于椭球面断裂模型的高强钢刻痕杆低温断裂分析

对20个高强钢刻痕杆进行了低温(-45℃～-40℃)断裂试验,考察了高应力三维度下的高强钢低温断裂模式.试验显示:刻痕杆宏观断裂于刻痕根部,为解理断裂;刻弧半径r较小和刻弧较深(d/D较小)的试件,断裂延性较差,但断裂强度略高.基于椭球面屈服模型的数值模拟应力场显示,裂纹起裂于应力三维度较高的刻痕心部,当刻痕根部应力场达到建议的椭球面断裂模型临界值时,刻痕杆断裂.

建筑用高强钢厚板在高应力三维度下的断裂模式

为研究高强钢厚板在高应力三维度下的断裂模式,对18个厚度为26mm的Q345钢缺口板进行了拉伸断裂试验和基于结构钢椭球面断裂模型及偶联屈服模型的数值分析.结果显示：高强钢厚板缺口板在几何变化剧烈、应力高度集中的缺口根部断裂;缺口根部刻弧半径和缺口宽度愈小的试件;断裂延性愈差;断裂指数的分布规律和应力三维度具有较高的关联度,位于板厚中面的缺口根部应力三维度最高,是裂纹起裂点;当应力三维度介于0.43-0.72时,高强钢厚板的等效断裂应变和应力三维度较好地遵循幂函数演化.