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敕令“司马门”
1
作者
苏以晨
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2019年第11期56-56,共1页
编辑推荐文章语言诙谐,将小学时期"白白净净"的教室后门与眼前这个长满"老人斑"却坚固无比的初中教室门后做对比,于诙谐中吐露出被"司马门"监视的无奈。一句"司马门,鹰视狼顾的眼神!"将同学们...
编辑推荐文章语言诙谐,将小学时期"白白净净"的教室后门与眼前这个长满"老人斑"却坚固无比的初中教室门后做对比,于诙谐中吐露出被"司马门"监视的无奈。一句"司马门,鹰视狼顾的眼神!"将同学们对教室后门的恐惧展现得淋漓尽致,令人捧腹的同时,又使人渐渐陷入思考。
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关键词
文章语言
教室门
司马门
小学时期
编辑
后门
诙谐
初中
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职称材料
题名
敕令“司马门”
1
作者
苏以晨
机构
重庆第八中学宏帆初级中学七年级(
出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2019年第11期56-56,共1页
文摘
编辑推荐文章语言诙谐,将小学时期"白白净净"的教室后门与眼前这个长满"老人斑"却坚固无比的初中教室门后做对比,于诙谐中吐露出被"司马门"监视的无奈。一句"司马门,鹰视狼顾的眼神!"将同学们对教室后门的恐惧展现得淋漓尽致,令人捧腹的同时,又使人渐渐陷入思考。
关键词
文章语言
教室门
司马门
小学时期
编辑
后门
诙谐
初中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
敕令“司马门”
苏以晨
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2019
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