测定液体表面张力系数实验中的系数误差

通过利用概率统计学方法对实验数据进行了研究，证明在表面张力系数的测量中存在系统误差．

大学物理实验教学探讨

本文对大学生如何才能学好物理实验课进行了多方面的探讨,并指出学生只要有了主体精神,有了参与意识,就有了学好物理实验课的前提。

测定液体表面张力系数实验中的系统误差

用焦利秤测定液体表面张力系数实验，虽说在理工科大学普遍开设，但其测量结果准确性偏低却也显而易见。如文献[1]中所示，测量25℃时蒸馏水的表面张力系数，五位实验者不管用原方法或者用改进后的方法。其测量结果均不能令人满意。其最高值为67.4dyn／cm，最低值为50.3dyn／cm。而此温度下的公认值为71.96dyn／cm。

杨氏弹性模量测定实验中的可忽略因素

本文深入探讨有关杨氏弹性模量测定实验数据处理方法的某些问题，并由此引入物理实验中可忽略因素的概念。

分光计误差分析

分光计是一种精密的光学仪器,影响其精度的因素很多。如度盘刻度误差、游标刻度误差、直径误差、变形误差和偏心误差等。一些物理实验教材以机械停表为例,指出由偏心距引起的偏心误差是一种周期性变化的系统误差,但却没有给出具体的函数表达式,也没有进行更深入的研究。本文旨在通过简单的分析,写出分光计偏心误差以及双游标位置误差的数学表达式,并详细分析影响测量精度的某些因素,估算分光计偏心距的数量级。勿庸置疑,对分光计误差的分析方法和由此导出的结论,在其它旋转式仪表或机械的研究中是同样适用的。