457例心肺复苏不同时机气管插管的疗效对比

目的 总结心肺复苏时及时气管插管的重要性。方法 将 457 例心肺复苏患者分为由急诊科医护人员行气管插管(即刻插管)与由麻醉科医师插管(延时插管)两组。通过观察复苏成功率与存活率,比较即刻插管与延时插管的疗效。结果 即刻插管患者的复苏成功率为17.03%,存活率为4.8%,延时插管患者的复苏成功率为7.5%,存活率为1.3%。两组相比差异显著(P<0.05或<0.01)。结论 急诊科医护人员在心肺复苏时紧急气管插管对提高抢救成功率和存活率均有好处。

情景教学在临床急诊护理带教中的应用

[目的]探讨一种更为适合护理本科生急诊护理的临床带教方法。[方法]以右江民族医学院附属医院急诊科实习的护生62名为研究对象,按抛币法随机分为实验组和对照组,实验组在进科前通过创设急救情景、进行模拟急救训练后才进入临床跟班,对照组以传统的带教方式(即直接跟班),分别于急诊科实习结束出科和整个实习阶段结束时进行急救理论、急救技能考核,比较两组教学效果。[结果]实验组在出科和实习结束急救理论及技能考试成绩均高于对照组。[结论]情景教学符合人的认知规律,提高了护生学习兴趣和自信心,巩固实习效果。

急救护理临床带教方法探讨

目的探讨更为适合护理本科生(以下简称为护生)急救护理的临床带教方法。方法以2005年至2008年在右江民族医学院附属医院急诊科实习的62名护生为研究对象,按抛币法随机分为实验组和对照组,实验组在进科前通过创设急救情境、进行模拟急救训练后才进入临床跟班,对照组直接跟班,分别于急诊科实习结束出科和整个实习阶段结束时进行急救理论、急救技能考核,比较两组教学效果。结果实验组在出科和实习结束急救理论及技能考试成绩均高于对照组。结论情境教学符合学生的认知规律,能够提高其学习兴趣和效能,巩固实习效果。

盐酸戊乙喹醚治疗急性有机磷农药中毒临床研究

目的对盐酸戊乙喹醚及阿托品分别与氯磷定联合应用对救治急性有机磷农药中毒(AOPP)患者的效果比较。方法选择经我院急诊科救治的96例AOPP患者,随机分成治疗组48例,使用盐酸戊乙喹醚治疗,另外48例作为对照组,使用阿托品治疗,两组均配合使用复能剂氯磷定,观察两组的疗效、使用剂量以及不良反应,进行对照并进行统计学处理。结果两组患者在用药剂量、治疗效果、不良反应等方面有显著差异(P<0.01)。结论盐酸戊乙喹醚治疗AOPP明显优于阿托品。

硬皮病的护理体会

硬皮病的起因可以是内分泌障碍、变态反应、感染等因素,也可以是神经系统障碍,任何年龄均可发生,临床上分为局限性和弥漫性两种类型。我科曾收治—弥漫性硬皮病患者,关节活动障碍,皮肤发硬而干燥,不能提起,皮脂减少。胸部皮肤呈皮革样变,四肢皮肤有弥漫性营养性溃疡。现结合护理过程中个人的点滴体会。

农村常见的下肢静脉曲张的防治

下肢静脉曲张是一种常见病,多见于长期从事站立、行走、负重者,农民群众由于长期挑担、拉车以及在田间站立劳动,更容易罹患此病。病情严重者可影响健康和劳动。下肢静脉曲张是怎样发病的呢?由于长期站立或行走,下肢静脉内经常有血液淤积,