马来酸酐接枝聚乙烯对稀土荧光竹塑复合材料性能的影响

为研究马来酸酐接枝聚乙烯(PE-g-MAH)对稀土荧光竹塑复合材料发光性能和力学性能的影响,利用荧光分光光度计、电子万能试验机、摆锤冲击仪和傅里叶红外光谱仪表征复合材料的发射光谱、力学性能和红外光谱,并利用场发射扫描电子显微镜(FESEM)观察稀土荧光竹塑复合材料的拉伸断面的微观形貌。结果表明随着马来酸酐接枝聚乙烯的含量增加,稀土荧光竹塑复合材料的发光强度、弯曲强度、弯曲模量、冲击强度和拉伸强度均先增大后减小,PE-g-MAH的含量为6%时,复合材料的相对发光强度比未添加PE-g-MAH的稀土荧光竹塑复合材料提高43.02%,弯曲强度提高42.91%,弯曲模量提高37.97%,冲击强度提高119.44%,拉伸强度提高25.35%;场发射扫描电镜显示,马来酸酐接枝聚乙烯的含量增加,铝酸锶荧光粉在基体中分散更加均匀、团聚减少、界面结合改善;红外光谱(FTIR)分析显示,PE-g-MAH与竹粉、铝酸锶荧光粉的表面羟基发生了酯化反应并形成氢键连接。

初中物理“情境—问题—探究”教学策略

物理教学改革提倡建构高效课堂,倡导教学情境化、教学问题化、教学探究化。鉴于此,教师应以情境为切入点,以问题为核心,以探究为途径,促使学生体验情境,探究问题,掌握物理知识,发展多样能力,增强物理学习效果。在文章中,作者将以“情境—问题—探究”为工具,从课堂导入、课堂讲解、课堂练习和课堂小结四个环节阐述建构初中物理高效课堂的策略。

不同粒径铝酸锶荧光粉对稀土荧光竹塑复合材料性能的影响

为研究不同粒径铝酸锶荧光粉对稀土荧光竹塑复合材料发光性能和流变性能的影响,利用荧光分光光度计和旋转流变仪对复合材料的发光性能和流变性能进行了表征。发射光谱表明:铝酸锶荧光粉粒径越小,加工过程中破损率低,发生荧光淬灭的概率较低,发光相对强度越大。频率扫描表明:储能模量(G')和损耗模量(G'')随频率的增大而呈线性增大,高频区逐渐趋于缓和,在低频区,添加800目荧光粉的复合材料的"似固体行为"对频率的依赖性较弱;"第二平台"区域较宽,填料与基体形成的网状结构更坚实,界面黏合作用较强。应变扫描表明:添加800目和1 500目荧光粉的复合材料的"Payne"效应在较大的应变范围内对应变的依赖性降低,二者复合材料的G'和G''较大,复合材料内部网状结构形成较好,界面黏合作用较强,剪切变稀效应较明显,复数黏度相对较低,具有良好的加工流变性能。