基于微世界模型的“出口合同履行”教学设计

本文介绍了作者运用建构主义理论中的“微世界”模型对中职《国际贸易实务》的“出口合同履行”这一专题所进行的教学设计，分析了该教学模式在教学实践中的应用效果以及对该教学设计的反思。