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浅谈高校教务工作人员的素质要求
被引量:
2
1
作者
苏俐云
《管理观察》
2009年第30期158-159,共2页
教务管理是高校管理工作的核心内容之一,教务工作人员的素质和工作能力在高校教务管理工作中尤为重要。本文通过对教务工作特点的分析,指出高校教务工作人员应具备管理能力、心理素质、创新能力等八种素质。
关键词
教务工作人员
工作特点
素质要求
下载PDF
职称材料
浅谈新形势下高校教学管理服务意识提升问题
被引量:
8
2
作者
苏俐云
《上海工程技术大学教育研究》
2009年第3期18-21,30,共5页
我国高等教育已经从"精英"教育转向"大众化"教育,这个新形势对高校的教学管理工作提出了新的挑战。在当前形势下,如何提升教学管理人员的服务意识,成为高校教学管理工作的一项重要内容。本文从高校教学管理人员的...
我国高等教育已经从"精英"教育转向"大众化"教育,这个新形势对高校的教学管理工作提出了新的挑战。在当前形势下,如何提升教学管理人员的服务意识,成为高校教学管理工作的一项重要内容。本文从高校教学管理人员的工作特点出发,分析高校教学管理人员提升服务意识的重要性,在此基础上,对高校教学管理人员提升服务意识提出几点粗浅的看法。
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关键词
高等教育
教学管理
服务意识
原文传递
题名
浅谈高校教务工作人员的素质要求
被引量:
2
1
作者
苏俐云
机构
上海工程技术大学
出处
《管理观察》
2009年第30期158-159,共2页
文摘
教务管理是高校管理工作的核心内容之一,教务工作人员的素质和工作能力在高校教务管理工作中尤为重要。本文通过对教务工作特点的分析,指出高校教务工作人员应具备管理能力、心理素质、创新能力等八种素质。
关键词
教务工作人员
工作特点
素质要求
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
浅谈新形势下高校教学管理服务意识提升问题
被引量:
8
2
作者
苏俐云
机构
上海工程技术大学社会科学学院
出处
《上海工程技术大学教育研究》
2009年第3期18-21,30,共5页
文摘
我国高等教育已经从"精英"教育转向"大众化"教育,这个新形势对高校的教学管理工作提出了新的挑战。在当前形势下,如何提升教学管理人员的服务意识,成为高校教学管理工作的一项重要内容。本文从高校教学管理人员的工作特点出发,分析高校教学管理人员提升服务意识的重要性,在此基础上,对高校教学管理人员提升服务意识提出几点粗浅的看法。
关键词
高等教育
教学管理
服务意识
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈高校教务工作人员的素质要求
苏俐云
《管理观察》
2009
2
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职称材料
2
浅谈新形势下高校教学管理服务意识提升问题
苏俐云
《上海工程技术大学教育研究》
2009
8
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