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题名浅谈初中生物探究性实验教学
被引量:1
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作者
苏停
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机构
广东省化州市实验中学
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出处
《新课程》
2017年第23期66-66,共1页
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文摘
探究性实验是注重学生自主探究与发现知识的过程,旨在培养学生发现、思考与创新等综合能力,在初中生物课堂开展探究性实验教学活动是新课程改革提出的必然要求,教师要根据生物实验课的具体内容,优化课堂结构与教学方法。
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关键词
初中生物
科学实验
探究性实验教学
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分类号
Q-45
[生物学]
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题名浮雕在景观设计中的作用探讨
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作者
苏停
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机构
济南市工艺美术协会景观艺委会
艺术信息网雕塑频道
凯风雕塑
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出处
《天工》
2019年第3期143-143,共1页
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文摘
在景观设计过程中,浮雕艺术成为整个景观布局的重要构成部分,对景观美化具有重要作用。尤其环境美学逐渐得到关注与重视,浮雕艺术逐渐成为景观设计的关键元素,为装点城市环境发挥着重要功效。阐述浮雕艺术的含义,并对浮雕艺术在景观设计中的功效进行探讨,以期为相关研究者提供启示与借鉴。
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关键词
浮雕艺术
景观设计
功效
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分类号
TU986.2
[建筑科学—城市规划与设计]
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