高山茶文化融入中职语文实践活动的实施途径研究

语文综合实践活动是中职语文教学的难点和亮点,教师可以将语文实践活动与地方文化资源有机结合起来。在教学中,寻找地方文化与语文实践活动的联系和现实意义,着重从编写校本教材、开展实践活动、进行写作教学等方面,探讨高山茶文化融入中职语文实践活动的途径。促进中职语文教学向"活动化、生活化、职业化"方向发展,从而提高学生的综合素养。

地方文化引领下中职作文教学实践探索

本文在分析中职作文教学现状的基础上,阐述了地方文化引领下中职作文教学改革的必要性,并重点从搜集素材、课外体验和指导写作教学入手,探讨了在地方文化引领下,中职作文教学的实践探索,以期中职作文回归生活,焕发写作课堂的生命力。

以体验为导向的作文情境创设探索

在分析中职生写作现状及其成因的基础上，从亲近自然，积累生活体验；关注生活，助推情感体验；利用媒介，丰富写作体验；启思互动，指导表达体验四个方面提出了中职作文情境创设的途径，以期达到诱发情感、启迪智慧、抒写真情的效果，从而优化中职作文教学。