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构建符合素质教育要求的中学课堂教学模式——运用学案导学初探
被引量:
8
1
作者
苏光洁
《教育实践与研究》
2001年第8期8-9,共2页
在中学运用学案导学能在有限的课堂教学时间内,让全体学生都能积极主动地参与到学习中来,提高课堂效率.运用好这种教学模式,关键有二:一是教师在备课写好教案的同时,根据学科特点和学生实际,从学习目标、前提测评、学习指导、达标检测...
在中学运用学案导学能在有限的课堂教学时间内,让全体学生都能积极主动地参与到学习中来,提高课堂效率.运用好这种教学模式,关键有二:一是教师在备课写好教案的同时,根据学科特点和学生实际,从学习目标、前提测评、学习指导、达标检测、推荐作业几方面编写好学案;二是围绕导与学、教与练,从依标自学、质疑释疑、网络要点、检测矫正几步运用好学案.
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关键词
素质教育
中学
课堂教学
教学模式
学案导学
学习目标
下载PDF
职称材料
抓好目标教学实验 促进教学研究开展
2
作者
苏光洁
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999年第12期15-16,共2页
我县从1990年秋季开展了目标教学实验,九年来,在实验过程中,我们坚持管理与指导相结合,精心组织,积极引导,现已从实验初期的部分年级、部分学科、几个试点校发展成为贯穿小学、初中、高中,覆盖所有学科,全县教师普遍参与的全方位、整体...
我县从1990年秋季开展了目标教学实验,九年来,在实验过程中,我们坚持管理与指导相结合,精心组织,积极引导,现已从实验初期的部分年级、部分学科、几个试点校发展成为贯穿小学、初中、高中,覆盖所有学科,全县教师普遍参与的全方位、整体性的实验,初步构建起符合我县实际的目标教学模式和教学管理体系,并取得了明显的效果。 一、组织培训,加强指导,使目标教学管理规范化 掌握先进的教育理论是搞好目标教学实验的先决条件。为了搞好培训,有针对性地指导全县目标教学的开展,在实验之初,我们领导小组组织全体教研员深入基层做了大量的专题考察工作,在充分调研的基础上,经过实事求是地认真分析。
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关键词
目标教学模式
教学实验
教学研究
教育教学
学科带头人
基本模式
优质课
骨干教师队伍
教育理论
实验教师
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职称材料
对等实体鉴别机制
3
作者
吴永森
苏光洁
《抗恶劣环境计算机》
1993年第2期8-14,共7页
关键词
计算机网络
鉴别
机制
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职称材料
题名
构建符合素质教育要求的中学课堂教学模式——运用学案导学初探
被引量:
8
1
作者
苏光洁
机构
文安县教育局教研室
出处
《教育实践与研究》
2001年第8期8-9,共2页
文摘
在中学运用学案导学能在有限的课堂教学时间内,让全体学生都能积极主动地参与到学习中来,提高课堂效率.运用好这种教学模式,关键有二:一是教师在备课写好教案的同时,根据学科特点和学生实际,从学习目标、前提测评、学习指导、达标检测、推荐作业几方面编写好学案;二是围绕导与学、教与练,从依标自学、质疑释疑、网络要点、检测矫正几步运用好学案.
关键词
素质教育
中学
课堂教学
教学模式
学案导学
学习目标
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
抓好目标教学实验 促进教学研究开展
2
作者
苏光洁
机构
文安县教研室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999年第12期15-16,共2页
文摘
我县从1990年秋季开展了目标教学实验,九年来,在实验过程中,我们坚持管理与指导相结合,精心组织,积极引导,现已从实验初期的部分年级、部分学科、几个试点校发展成为贯穿小学、初中、高中,覆盖所有学科,全县教师普遍参与的全方位、整体性的实验,初步构建起符合我县实际的目标教学模式和教学管理体系,并取得了明显的效果。 一、组织培训,加强指导,使目标教学管理规范化 掌握先进的教育理论是搞好目标教学实验的先决条件。为了搞好培训,有针对性地指导全县目标教学的开展,在实验之初,我们领导小组组织全体教研员深入基层做了大量的专题考察工作,在充分调研的基础上,经过实事求是地认真分析。
关键词
目标教学模式
教学实验
教学研究
教育教学
学科带头人
基本模式
优质课
骨干教师队伍
教育理论
实验教师
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
对等实体鉴别机制
3
作者
吴永森
苏光洁
出处
《抗恶劣环境计算机》
1993年第2期8-14,共7页
关键词
计算机网络
鉴别
机制
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建符合素质教育要求的中学课堂教学模式——运用学案导学初探
苏光洁
《教育实践与研究》
2001
8
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职称材料
2
抓好目标教学实验 促进教学研究开展
苏光洁
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999
0
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职称材料
3
对等实体鉴别机制
吴永森
苏光洁
《抗恶劣环境计算机》
1993
0
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职称材料
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