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初中语文教学如何提高学生的表达能力
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作者 苏兴波 《中学教学参考》 2017年第30期23-23,共1页
良好的表达能力是人们进行沟通的重要前提,语文是培养初中生语言表达能力的主要学科。在初中语文教学中要提高学生的表达能力,除了要注意提高学生的听力和背诵能力之外,还要创新教学方法,积极开展实践活动。
关键词 初中语文 学生 表达能力
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农村初中口语交际教学之我见
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作者 苏兴波 《基础教育研究》 2009年第5X期33-34,共2页
目前,虽然口语交际训练已纳入中小学的语文教材,但并非所有的语文教师对此都引起重视。口语训练还只是当作一种形式,走过场而已。有的教师甚至根本不予理睬,从未正规组织口语交际训练。在教学过程中。
关键词 口语交际教学 口语交际训练 口语训练 口语交际课 听说教学 教学过程 读写教学 复述课文 考试方法 语言实践
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初中文言文实词和虚词的学习
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作者 苏兴波 《基础教育研究》 2017年第14期67-68,共2页
初中文言文的词语主要分为实词和虚词,它们是近年来中考的热点。很多学生对于实词和虚词的掌握不到位,不知道如何去学习。文章对初中文言文中的实词和虚词的学习重点进行了分析。
关键词 初中文言文 实词 虚词
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