谈发挥高校共青团组织拓展学生职业核心能力作用

职业核心能力对学生的就业能力、职场发展、个人创业、终生发展,以及对国家技能振兴、经济社会转型具有重要的意义。开发学生的该项能力应成为高校共青团组织拓展学生素质的重点,要发挥高校共青团组织的优势,根据职业核心能力开发和训练特点,围绕职业核心能力的八项内容,改善方法,丰富内涵,延展外缘,提升团组织对职业核心能力开发的效能。

高校招生营销战略研究

随着高等教育市场的竞争日趋激烈,高校生源市场的竞争也日益白热化。越来越多高校管理者已经意识到:在市场竞争机制下,高校的发展需要战略管理,招生工作作为学校工作中一项重要和关键性的环节,如果想要在竞争激烈的生源市场中争取优质生源,更需要用战略管理的思想指导工作的开展和实施。本文根据STP营销战略理论,研究高校招生营销战略,为高校开展招生宣传工作提供研究的方向。

重大疫情下大学生思想政治教育工作的思考与对策

重大疫情下,高校大学生心理、思想和行为表现特征呈现出一些变化,产生如焦虑、恐惧、逆反等心理问题,伴随产生不信任危机和违规违纪等现象,应对这种情况,高校应适时调整思想政治教育工作的重点和内容,采取有效的对策,以增强大学生的心理素质,坚定学生的政治立场,提高学生的社会责任感。

高校青年女性领导力课程建设——课程建设研讨会综述

2019年12月27—28日,高校青年女性领导力课程建设研讨会在汕头大学召开,来自全国多所高校的女性教育专家和学者共同参会。研讨会的主题是高校青年女性领导力课程的建设,旨在研讨新学科背景下,如何建设和完善高校青年女性领导力课程体系。与会学者围绕课程的意义、建设目标、教学内容、授课方式、教学团队建设和课程展望等内容展开深入的讨论,并交流和总结各高校已有课程的教学经验,以期对高校进一步开展青年女性领导力课程提供借鉴和指引。

认识自己以健全人格,认识世界以服务社会——汕头大学女性课程建设实践探索

随着高等教育中女性比例不断提高,不少高校开设了女性课程,以增强女生性别意识,关注女生的特殊需求,促进女生全面发展。汕头大学淑德(女子)书院围绕“认识自己以健全人格,认识世界以服务社会”的办学宗旨,以提升女生领导力和服务社会能力为核心培养目标,开展了女性课程体系建设实践。淑德(女子)书院女性课程的特色和教学方法改革,为推动其他高校开设女性课程,并通过扎根式建构课程模式达到赋能赋权女生、促进性别平等的目标,提供了有益的经验和启示。

大学生网民身份自我认知认同概念的辨析及意义

新时代大学生已成为当下中国互联网的生力军,然而大部分高校大学生却忽视自身的网民身份,对自身网民身份缺乏认知认同。因此,对大学生网民身份自我认知认同的概念进行辨析和研究,是高校网络思想政治教育中一个迫切需要解决的问题。

大学生网民身份认知认同视角下高校网络思政工作探讨

大学生对自身网民身份的认知认同情况,一定程度上影响其在网络上的综合表现。经问卷调查发现,大学生对自身网民身份的认知和认同是积极肯定的,对自己在网络上扮演的主要角色是清晰明确的,但仍有部分学生的网络法制观念和法律道德意识有待提高。因此,高校应结合大学生网民身份的自我认知情况来推进大学生网络思想政治教育工作。

论味道相长、品修相宜的工夫茶

茶修是建构于喝茶基础上的人性修炼。茶修离不开喝茶,喝茶是茶修的依托之本,茶修是喝茶的味性求真。工夫茶具有宜品宜修的特点,从人文哲学和精神情趣的层面看,三杯成品的潮式工夫茶,以自然、至简、生活化为特点的同时,以器具精致、程式完备、工夫精到、情趣浓厚而见长,礼敬天、地、人,追求人与茶、人与人、人与自然和谐共生,呈现出了以冲出一杯好喝的茶为核心的人文关爱,尤能彰显茶修的个性化特质。有雅有趣、有味有道的茶修,喝中有品,品中有悟,悟中有修,修中有为,不啻为医治整个社会的浮躁、调和整个社会的精气神的一剂良药,对整个人类社会具有向和而进的积极意义。

论潮人食茶反哺中华茶饮文化的现实意义

潮人食茶堪称是中华茶饮的一簇奇葩,它既有茶饮之共性,更有与众不同的特性。潮人食茶文化以其千年不绝的传承与发展,尤能彰显其耐人寻味的茶事特性和人文个性,对于丰富中华茶文化的内涵发展具有重要的意义。

综合性大学开展女性高等教育育人模式的探索和实践

高校探索成立女子书院,通过营造轻松、朴实兼具女性特色的学习生活环境,设置系列女性通识教育课程,实施“情境化”系列培训项目、创新教学方式方法、构建学生自主管理体系等,开创了综合性大学开展女性高等教育的新模式,为我国女性高等教育的创新发展提供了参考。