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课堂上如何激发学生学习英语的兴趣
1
作者
苏凤基
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第25期115-115,共1页
伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。为此,我认真学习新课程标准,回顾总结了自己的教学实践,深入钻研,吸取教训,总结经验,把培养学生兴趣贯穿于英语教学和实践活动之中。课堂上如何激发学生学习英语的兴趣?我从以下...
伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。为此,我认真学习新课程标准,回顾总结了自己的教学实践,深入钻研,吸取教训,总结经验,把培养学生兴趣贯穿于英语教学和实践活动之中。课堂上如何激发学生学习英语的兴趣?我从以下几个方面考虑。
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关键词
学习英语
学生兴趣
激发
课堂
新课程标准
爱因斯坦
教学实践
总结经验
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职称材料
题名
课堂上如何激发学生学习英语的兴趣
1
作者
苏凤基
机构
广西合浦县山口中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第25期115-115,共1页
文摘
伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。为此,我认真学习新课程标准,回顾总结了自己的教学实践,深入钻研,吸取教训,总结经验,把培养学生兴趣贯穿于英语教学和实践活动之中。课堂上如何激发学生学习英语的兴趣?我从以下几个方面考虑。
关键词
学习英语
学生兴趣
激发
课堂
新课程标准
爱因斯坦
教学实践
总结经验
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
课堂上如何激发学生学习英语的兴趣
苏凤基
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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