例谈高中数学新教材的使用与研究

陕西省高中数学新课程使用的是北师大版高中数学新教材.要搞好教学,就要深刻理解新课标,在教学过程中灵活地驾驭教材,合理利用教材资源,否则课程改革只会流于形式,事倍功半甚至劳而无功.但具体应该如何帮助学生做好初高中数学衔接,尽快适应高中数学的学习要求,如何使用新教材,践行新课改理念,仍是困扰数学教师的问题.一、从学生的实际出发,以学生的认知规律为依据,细化教学内容高中数学课程标准指出,"推理和证明"是数学的基本思维过程。