高中美术“西方现代绘画”鉴赏教学方法

为探讨高中美术鉴赏模块"西方现代绘画"教学的有效性,以多年的高中教学实践为依托,总结出四种教学方法:运用对比法,引导学生体会作品;运用启发式教学,引导学生感悟作品;联系生活实际,引导学生搜寻艺术之魂魄;运用批评的观点,引导学生对作品进行评价。通过这样的教学,教师会给学生创造一个融洽的、宽松的课堂环境,培养高中学生的美术素养。

如何引导学生鉴赏不同形式的绘画作品

在美术鉴赏教学中,有部分学生不会鉴赏绘画作品,特别是对一些抽象的绘画作品更是难以理解。美术教师应该引导学生掌握正确的鉴赏方法,引导学生对绘画作品进行分类;把握不同类别绘画作品的鉴赏要点;通过作品背景、艺术家人生经历、历史背景、政治背景等方面探究作品的深刻内涵,并让学生在实践中加以应用,让艺术真正与实际生活结合起来。

高中美术教师培训需求调研报告

对长春地区高中美术教师进行现状分析是提高教师素质的重要方法.通过现状的分析提出合理化改进策略是关系新课程改革后美术学科课改进程的重要因素.尤其是广大的一线美术教师在教学当中更是遇到了种种困惑和问题,亟需解决. 一、问题的提出 国家教育部在2004年提出对高中美术课程进行全面改革,并在山东、海南、广东、宁夏等四个省区首先进行了改革实验,经过三年的实验证明,美术课程的改革无论是在理念上,还是课程设置、教学方法等方面都是正确并行之有效的.

浅析健美操教学中音乐的作用与选配

健美操是一项深受大众喜爱的运动,近年来,逐渐得到普及。音乐是健美操的灵魂,直接影响健美操运动过程与效果。开展健美操教学应着重考虑音乐的选配,符合教学目标需要,符合学生群体需要与能力水平。

普通高校提升武术教学魅力的对策研究

武术作为我国传统文化中的重要组成部分，它在社会发展和文明进步中起着至关重要的作用。武术教学作为武术传承的一种方式，它不仅可以让人们更深入地了解中华民族的武术内涵，还能让学生达到强身健体的目的。但是，目前武术教学在学生心目中的地位和形象却不如以往，所以，有必要提升高校武术教学的魅力。本文主要分析了目前高校武术教学的现状，找出武术教学魅力缺乏的原因，并提出了几点建议和对策，使我国武术精神发扬光大。

体操运动员的赛前心理

竞技体操比赛的高度发展使得现代体操运动员间的水平差距已不再明显，体操比赛的成绩对临场发挥有着较强的依赖性。因此，现代体操运动员的竞争更是心理层面的竞争。本文旨在归纳总结体操运动员的赛前心理特点，以期对运动员的心理素质进行更加科学的调控与训练。

基于增强现实的学前儿童识字教育系统及实验研究

以学前儿童识字教育为内容,分析汉字形象特点及学前儿童识字能力,设计并实现基于增强现实技术的学前儿童识字系统,最后以幼儿园儿童为样本利用该系统进行了实验研究及中英文学习对比研究,实验结果表明该系统能够提升学前儿童的识字能力和提高对生字学习的记忆效果。

日本公共厕所“人性化”设计的完美体现

一个国家公共厕所的设计状况体现了社会文明程度,它的发展与这个国家的经济发展水平紧密相关。世界人们对厕所的理解不再是藏污纳垢之处,而是更能体现人文关怀和社会文明的圣洁之地。在这一方面,日本人已经走在世界的前列,尽量做到"想人所想,给人所思"的"人性化"设计理念。