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新时代思想政治理论课改革创新价值指针
1
作者
苏劲赫
黄小元
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2024年第5期95-98,共4页
推进思想政治理论课改革创新,是推进教育高质量发展的应有之义,是落实立德树人根本任务的迫切需要。新时代,推进思想政治理论课改革创新要在守住根本、遵循规律、善用策略等方面下功夫。守住根本是从价值层面上深刻把握思想政治理论课...
推进思想政治理论课改革创新,是推进教育高质量发展的应有之义,是落实立德树人根本任务的迫切需要。新时代,推进思想政治理论课改革创新要在守住根本、遵循规律、善用策略等方面下功夫。守住根本是从价值层面上深刻把握思想政治理论课的内核本质,是思想政治理论课改革创新的基础。思想政治理论课改革创新还需坚持原则、善用策略,以整合教育资源为主,在启发性、实践性、隐性教育上实现突破。
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关键词
新时代
思政课
教学改革
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题名
新时代思想政治理论课改革创新价值指针
1
作者
苏劲赫
黄小元
机构
东北林业大学马克思主义学院
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2024年第5期95-98,共4页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划项目“高质量教育体系建设背景下思想政治教育数字化转型研究”(GJE1422063)
深圳市教育学会“十四五”规划2021年度教育科研一般课题“高校思想政治理论课与‘三全育人’的整合联动研究”(B2021005)。
文摘
推进思想政治理论课改革创新,是推进教育高质量发展的应有之义,是落实立德树人根本任务的迫切需要。新时代,推进思想政治理论课改革创新要在守住根本、遵循规律、善用策略等方面下功夫。守住根本是从价值层面上深刻把握思想政治理论课的内核本质,是思想政治理论课改革创新的基础。思想政治理论课改革创新还需坚持原则、善用策略,以整合教育资源为主,在启发性、实践性、隐性教育上实现突破。
关键词
新时代
思政课
教学改革
Keywords
New Era
Ideological and Political Courses
Pedagogical Reform
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
新时代思想政治理论课改革创新价值指针
苏劲赫
黄小元
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2024
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