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题名刍议如何提高初中生物课堂教学的有效性
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作者
苏勋恩
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机构
山东省日照市山海天旅游度假区两城中学
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出处
《中华辞赋》
2019年第7期33-33,共1页
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文摘
在新课程改革背景下,提升初中生物教学水平是现代教育的重要要求。作为一线初中生物教师,要不断提高自身的专业素养,善于总结课堂教学的经验教训,勇于践行,应用不同的教学方法提高学生的学习热情,开启学生思维,让其乐学肯学。同时通过生物学的运用,使学生体会到生物科学对生活的重要性,有利于推动生物课堂教学的质量。
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关键词
初中
生物
教学
有效性
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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