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如何在低年级语文教学中渗透核心素养
1
作者
苏吉娜
《学苑教育》
2017年第17期39-39,共1页
培养学生核心素养历来是低年级语文教学的重要内容。学习语文学科,主要是培养学生开放性思维。在锻炼学生开放性思维期间,可提高学生其他学科的学习应用能力。语文教师重视培养语文素养能力,依据核心素养教学展开实践个性化教学模式。...
培养学生核心素养历来是低年级语文教学的重要内容。学习语文学科,主要是培养学生开放性思维。在锻炼学生开放性思维期间,可提高学生其他学科的学习应用能力。语文教师重视培养语文素养能力,依据核心素养教学展开实践个性化教学模式。本文就低年级语文教学中渗透核心素养进行分析。
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关键词
低年级
语文教学
核心素养
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题名
如何在低年级语文教学中渗透核心素养
1
作者
苏吉娜
机构
黑龙江哈尔滨市南岗区桥南小学
出处
《学苑教育》
2017年第17期39-39,共1页
文摘
培养学生核心素养历来是低年级语文教学的重要内容。学习语文学科,主要是培养学生开放性思维。在锻炼学生开放性思维期间,可提高学生其他学科的学习应用能力。语文教师重视培养语文素养能力,依据核心素养教学展开实践个性化教学模式。本文就低年级语文教学中渗透核心素养进行分析。
关键词
低年级
语文教学
核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何在低年级语文教学中渗透核心素养
苏吉娜
《学苑教育》
2017
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