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幼儿园劳动课程的构建与实施
1
作者
苏同霞
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2022年第9期51-53,共3页
根据教育部印发的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求,从今年秋季学期起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,加强大中小学劳动教育离不开幼儿园阶段对劳动教育的启蒙和铺垫。从...
根据教育部印发的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求,从今年秋季学期起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,加强大中小学劳动教育离不开幼儿园阶段对劳动教育的启蒙和铺垫。从这个意义上来说,幼儿园也需要构建与实施一套完整的、科学的劳动课程,帮助幼儿树立劳动观念,培养劳动精神。
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关键词
劳动观念
终身教育
奠基阶段
幼儿园教育
大中小学
义务教育
劳动课
课程标准
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题名
幼儿园劳动课程的构建与实施
1
作者
苏同霞
机构
山东省日照市岚山区实验幼儿园
出处
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2022年第9期51-53,共3页
文摘
根据教育部印发的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求,从今年秋季学期起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,加强大中小学劳动教育离不开幼儿园阶段对劳动教育的启蒙和铺垫。从这个意义上来说,幼儿园也需要构建与实施一套完整的、科学的劳动课程,帮助幼儿树立劳动观念,培养劳动精神。
关键词
劳动观念
终身教育
奠基阶段
幼儿园教育
大中小学
义务教育
劳动课
课程标准
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
幼儿园劳动课程的构建与实施
苏同霞
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2022
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