-
题名我们对二轻集体企业信贷的一些做法
- 1
-
-
作者
苏启志
李秀兰
李治文
-
机构
人民银行江门市支行
-
出处
《南方金融》
1983年第5期39-41,共3页
-
文摘
我市现有二轻集体企业十六户,其中总厂级四户,工厂级十二户,工人共九千九百七十九人。通过近年的调整,生产方向改变,已经扭转了过去二轻厂企主要生产机电产品的偏向,百分之百转变为生产市场需要的日用工业品。包括自行车、制锁、家用电器、金属家具等四个行业的厂企,分口归类所组成的总厂级四大公司和总厂。它们所生产的产品和完成的产值,成为我市二轻系统举足轻重的重点单位。
-
关键词
集体企业
市场需要
提高经济效益
流动资金
重点单位
生产计划
大公司
轻系统
自行车锁
企业信贷
-
分类号
F8
[经济管理]
-
-
题名加强信贷管理,讲求经济效益
- 2
-
-
作者
苏启志
-
机构
人民银行江门市支行
-
出处
《南方金融》
1983年第8期18-21,共4页
-
文摘
在我国社会主义现阶段仍然存在着商品生产和商品交换。马克思《资本论》第二卷关于资本循环和周转的原理,除了它所体现的生产关系不同以外,其循环和周转的形式和过程也是适合社会主义企业资金循环和周转的。即生产企业的资金循环是由流通过程进入生产过程,再由生产过程回到流通过程,顺次经过购买阶段、生产阶段、售卖阶段。与此相适应,采取货币资金、生产资金、商品资金三种职能形态。
-
关键词
信贷管理
资金循环
生产过程
讲求经济效益
生产企业
相适应
马克思
使用价值
先进设备
生产资料
-
分类号
F8
[经济管理]
-
-
题名积累与优化作文教学的和谐美
- 3
-
-
作者
苏启志
-
机构
福建省安溪县湖上中心学校
-
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2011年第1期34-35,共2页
-
文摘
新课程理念倡导在作文指导中树立大语文观,带领学生走向自然,走向社会,观察和体验生活,注重学生的生活积累。同时,要求学生广泛阅读课外书籍,多读书、读好书,获取间接经验,积累语言。
-
关键词
作文教学
和谐美
优化
大语文观
作文指导
课程理念
体验生活
生活积累
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名把准学段脉搏 提高学生语文素养
- 4
-
-
作者
苏启志
-
机构
安溪县湖上中心学校
-
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2012年第3期44-44,共1页
-
文摘
作为课堂教学的组织者和学生学习的引导者,教师应心怀课标,把准学段脉搏,有效地完成学段中的课时任务,提高学生语文素养。
-
关键词
阅读教学
学段目标
语文素养
-
分类号
G
[文化科学]
-
-
题名大力支持老企业内涵扩大再生产,提高经济效益
- 5
-
-
作者
林也佩
苏启志
-
机构
人民银行江门市支行
-
出处
《南方金融》
1983年第6期18-20,17,共4页
-
文摘
赵紫阳总理在五届人大四次会议《当前的经济形势和今后经济建设的方针》报告中指出:“今后扩大再生严必须主要靠技术改造,充分发挥现有企业的作用”。这是根据我国的国情,总结建国以来我国经济建设正反两方面经验教训,进一步明确贯彻以提高经济效益为中心的方针。为了更好发挥人民银行“发展经济,革新技术”的杠杆作用,争取财政经济根本好转,一九七九年底以来,我们把管好用好中短期设备贷款,作为一项主要任务来抓。
-
关键词
提高经济效益
中短期
内涵扩大再生产
设备贷款
老企业
贷款项目
经验教训
经济建设
主要任务
新技术
-
分类号
F8
[经济管理]
-