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题名制药工程课程教学问题分析及对策
被引量:1
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作者
杨鹏
苏吴越
洪学传
肖玉玲
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机构
武汉大学药学院
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出处
《中国当代医药》
CAS
2022年第9期148-150,共3页
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基金
武汉大学医学部教学研究项目(2020071)。
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文摘
制药工程专业是涵盖化学、药学、工程学的一门交叉学科,在医药行业人才培养中扮演着重要角色。为了紧跟制药行业发展对制药工程专业人才的需求,结合多年来武汉大学药学院在人才培养工作中的教学实际,武汉大学药学院深刻剖析了在制药工程课程教学内容、教学方式及考核方法等方面存在的问题。在此基础上从迭代教学教案、多元化教学模式、开辟“第二课堂”、建立多维评价体系等方面给出了应对之策。“学无止境,教无止境,研无止境”。武汉大学药学院要继续探索多元化教研方式,以教学问题为导向,通过问题化教学设计和实验安排,在促进教师专业成长的同时,推进学生高效课堂的有效实施,从而在教学中不断地发现问题,解决问题,积极适应医药科技快速发展对制药工程课程教学改革的现实需求。
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关键词
制药工程
课程教学
问题分析
对策
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Keywords
Pharmaceutical engineering
Course teaching
Problem analysis
Countermeasures
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分类号
R642.45
[医药卫生—外科学]
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