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浅谈新课程理念下初中语文作业的布置与批改
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作者 苏善兴 《新校园(上旬刊)》 2010年第1期65-65,共1页
语文作业是教学过程中不可缺少的重要环节,也是课堂学习的延伸与拓展。教师通过作业的布置与批改,从中得到教与学的信息反馈,了解学生对所学内容消化理解的程度,同时也有利于调整教学内容和进度;学生也可从中检测对所学知识的掌握... 语文作业是教学过程中不可缺少的重要环节,也是课堂学习的延伸与拓展。教师通过作业的布置与批改,从中得到教与学的信息反馈,了解学生对所学内容消化理解的程度,同时也有利于调整教学内容和进度;学生也可从中检测对所学知识的掌握情况,明确努力方向。 展开更多
关键词 语文作业 新课程理念 批改 布置 初中 教学过程 课堂学习 信息反馈
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谈谈班主任的威信
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作者 苏善兴 《新校园(上旬刊)》 2010年第8期204-204,共1页
威信,是班主任教育工作成功的必不可少的重要条件,这一点是毫无异议的,但什么才是真正的“威信”,对此却有不同理解,有些班主任认为,威信不外乎就是老师有无“威严”,能否利用班主任的权力“镇”着学生,“压”着学生,使学生服... 威信,是班主任教育工作成功的必不可少的重要条件,这一点是毫无异议的,但什么才是真正的“威信”,对此却有不同理解,有些班主任认为,威信不外乎就是老师有无“威严”,能否利用班主任的权力“镇”着学生,“压”着学生,使学生服从自己。 展开更多
关键词 班主任 威信 教育工作 学生 老师
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