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题名浅谈数学课堂教学中提问的技巧
被引量:1
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作者
苏国奎
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机构
吉林省四平市第一实验小学校
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出处
《中国校外教育》
2015年第12期59-59,共1页
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文摘
课堂提问是一门艺术,也是一门学问。我们教师要学会善问、巧问,才能诱发学生的"内驱力",只有充分发挥提问的教学功能,使课堂提问具有更多的灵活性和有效性,才能最终促使学生思维的发展和教学质量的提高,才能让课堂真正地成为学生学习的乐园,使课堂教学收到事半功倍的效果。课堂提问是教师教学的重要手段和教学活动的有机组合部分,是"有效教学的核心",课堂提问是实现师生互动的重要手段,是实现师生之间沟通和理解,培养学生独立人格和创新精神的重要途径;是开启学生智慧之门的钥匙,是信息输出与反馈的纽带,是教师组织、引领和实施教学过程中不可缺少的教学行为。
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关键词
数学课堂
提问技巧
教学方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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